Brugerorienteret design er en iterativ designproces, der fokuserer på den tiltænkte bruger af et nyt produkt. Gennem denne tilgang udvikler designere en forståelse af en bruger, deres ønsker, behov, krav og prioriteter. Med brugeren i centrum designes nye produkter, der ikke kræver, at brugerne ændrer deres adfærd, og dette fører til øget produktanvendelighed og brugertilfredshed.

En blanding af undersøgelsesmetoder og værktøjer som spørgeskemaer og interviews anvendes til at udvikle en forståelse for brugeren. Udstyret med denne viden benyttes kreative værktøjer som brainstorming og designtænkning til at udvikle nye produktideer. Iterative tests udføres med rigtige brugere for at verificere, at den nye løsning rent faktisk løser problemet og opfylder brugernes krav.

Studerende arbejder i teams og lærer at samle input og feedback fra rigtige brugere. En syntese af denne information vil blive præsenteret flere gange i løbet af semesteret, og nye mål vil blive defineret efter hver fase. Studerende lærer, hvordan man går fra problemidentifikation og informationsindsamling til idégenerering, forfining af en valgt idé og præsentation af den bedste løsning.

I samarbejde med DTU AUS vil de studerende også blive introduceret til studieteknikker. En studerende, der fuldt ud har opfyldt kursets mål, vil kunne:

• Anvende basale brugerorienterede designfærdigheder
• Identificere og formulere problemer og behov for målgrupper
• Indsamle og analysere data gennem feltobservationer og analyse
• Beskrive og diskutere funktionelle og visuelle kvaliteter af foreslåede løsninger
• Skabe og kombinere koncepter baseret på observerede behov
• Udvælge og modificere koncepter til endelige løsninger baseret på definerede mål
• Organisere og arbejde som en del af en heterogen projektgruppe
• Vælge og anvende basale kommunikationsteknikker i projektarbejde
• Præsentere og forklare resultater fra projektarbejde
• Evaluere projektarbejde og give konstruktiv kritik

Kurset introducerer Design & Innovation uddannelsen, studieteknikker og grundlæggende brugerorienterede designfærdigheder. Basal produktdesign/​produktkonstruktion historik introduceres. Kurset har et fælles projekttema og studerende arbejder i grupper. Grupperne udfører feltstudier og analyser for at få indsigt i behov vedrørende specifikke miljøer og målgrupper. Studerende identificerer og formulerer problemer, der skal løses, og udvikler en række ideer og løsninger, der præsenteres i form af posters. Kurset har tre milepæle, hvor de studerende præsenterer analyser og designforslag. Det videre projektarbejde aftales ved hver milepæl. En poster opsummerer resultater og en løsning præsenteres ved kursets afslutning. Kurset er en integreret del af Design & Innovation bacheloruddannelsen med fagintegration med kursus 41012 Visuel Kommunikation og 42011 Produkters brug og design. De tre kurser skal tages samtidigt. Kurset er forbeholdt Design & Innovation bachelorstuderende. 23. juni, 2021