Overordnede kursusmål
Kurset har til formål at give de studerende en grundlæggende
forståelse af de centrale principper i den indledende, konceptuelle
fase af funktionsbaseret brandteknisk design. Der lægges vægt på
udvikling af evnen til at argumentere for og begrunde valg af
løsninger, herunder hvorfor bestemte brandtekniske tilgange
anvendes, og hvordan disse valg indgår i en samlet helhed, der
omfatter brandteknisk dimensionering, evakueringsstrategier og
beredskabets indsatsmuligheder.
Læringsmål
En studerende, der fuldt ud har opfyldt kursets mål, vil kunne:
- Redegøre for principperne bag funktionsbaseret brandteknisk
design og den indledende konceptfase.
- Forklare betydningen af at udvikle og begrunde designkoncepter,
før der arbejdes med detaljerede analyser og beregninger.
- Beskrive centrale internationale tilgange til brandteknisk
design, herunder brugen af konceptuelle modeller og engineering
judgement.
- Forklare grundlæggende principper for evakueringsstrategier og
deres rolle i konceptfasen.
- Forklare metoder som kan anvendes for inklusion af beredskab i
et brandteknisk koncept (FBIM)
- Udarbejde og diskutere en grovskitse som udgangspunkt for
udvikling af et brandteknisk designkoncept.
- Identificere og argumentere for væsentlige designvalg, herunder
begrundelse for alternative løsninger.
- Analysere brandtekniske problemstillinger på et konceptuelt
niveau og vurdere mulige designstrategier.
- Vurdere fordele og begrænsninger ved forskellige metoder til
eftervisning af funktionsbaserede brandkrav.
- Anvende simple beregninger og analyser på relevante tidspunkter
som støtte for argumentationen.
- Dokumentere designvalg og begrunde dem fagligt i en form, der
lever op til gængse praksisser i funktionsbaseret brandteknik.
- Indgå i faglig dialog og argumentere overbevisende for valg af
løsninger i både individuelle og gruppebaserede opgaver.
Kursusindhold
Kurset introducerer de grundlæggende principper for
funktionsbaseret brandteknisk design med særligt fokus på den
indledende, konceptuelle fase. Undervisningen tager udgangspunkt i
udviklingen af en grovskitse, som danner ramme for diskussion og
argumentation omkring centrale designvalg, før der arbejdes med
detaljerede analyser.
Der arbejdes med internationale tilgange til brandteknisk design,
herunder brugen af konceptuelle modeller, engineering judgement
samt strukturering af designprocessen efter anerkendte metoder.
Evakuering og tilhørende strategier behandles som en integreret del
af konceptudviklingen. Kurset dækker også metoder til at indarbejde
beredskab og indsatsforhold i et brandteknisk koncept (FBIM).
Beregningsmetoder introduceres og anvendes som understøttende
værktøjer på relevante tidspunkter, men udgør ikke kursets
hovedfokus. Der lægges vægt på at identificere, vurdere og begrunde
løsningsmuligheder samt at dokumentere designvalg klart og fagligt
velbegrundet.
Praktiske øvelser og diskussioner indgår som en væsentlig del af
undervisningen, og de studerende arbejder både individuelt og i
grupper med at udvikle, analysere og argumentere for konceptuelle
brandtekniske løsninger.
Litteraturhenvisninger
Kursuslitteratur består af udvalgte videnskabelige artikler,
standarder og tekniske rapporter. Materialet stilles til rådighed
via DTU Learn, og endelig litteraturliste meddeles ved kursusstart.
Sidst opdateret
28. maj, 2026