Overordnede kursusmål
Den studerende skal opnå viden og færdigheder inden for
videnskaben, teknologien og kunsten omkring belysnings til brug for
mennesker. Kurset har til formål at sætte den studerende i stand
til at tage produktiv del i et praktisk kunstlys projekt. Dette
muliggøres ved at have opnået forståelse for belysningens
grundlæggende begreber og kunne anvende dem i en konkret praktisk
kontekst og eksperimentelt kunne verificere løsningerne ved hjælp
af moderne målemetoder. Kurset skal give en teoretisk forståelse og
praktisk erfaring med: Lysmængder, lysspecifikation, lyssystemer,
deres komponenter, lysmåling, lyssimulering og lysstyring.
Læringsmål
En studerende, der fuldt ud har opfyldt kursets mål, vil kunne:
- Beskrive lysets fundamentale fysik relateret til belysning,
vigtige radiometriske størrelser (dvs. strålingsflux, radians,
strålingsintensitet, irradians), sammen med principperne for
lystransport, dvs. refleksion, transmission, diffusion og
absorption.
- Beskrive de modeller, der bruges til beskrivelsen af det
menneskelige visuelle system: Transformation af radiometriske
størrelser til fotometriske størrelser og kolorimetriske størrelser
og ikke-visuelle størrelser, og de kvalitetsmål, der anvendes til
belysning (f.eks. farvegengivelse, blænding, korreleret
farvetemperatur og effektivitet)
- Beskrive det overordnede arbejdsprincip og generelle
karakteristika for relevante lyskilder (dvs. LED, lysstofrør,
udladningslamper, glødelamper og dagslys).
- Karakterisere lyskilder eksperimentelt ved at anvende de
relevante karakteristika, dvs. lys- og radiometriske størrelser og
de relevante kvalitetsmål, ved hjælp af forskellige metoder og
instrumenter, dvs. spektroradiometre, luminansmetre, fotometre og
goniofotometre.
- Beskriv de grundlæggende arbejdsprincipper inden for
lysdesign.
- Producere en specifikation for en belysningsløsning til en
grundlæggende målspecifikation for en belysningsanvendelse i
udendørs og indendørs rum.
- Skab et designlys og opbyg en modelscene samt et
modelbelysningssystem, både virtuelt og som skalamodel, til en
specifik anvendelse med givne krav og specifikationer.
- Analysér resultater, der er opnået i en lysmodel, både virtuelt
og fra skalamodel, for en bestemt anvendelse, ved hjælp af
lysberegningssoftware og fysiske målinger, samt egene subjektive
vurderinger.
- Beskrive i generelle vendinger de bredere konsekvenser af
belysning for menneskers opfattelse, sikkerhed, sundhed og
velvære.
Kursusindhold
Emner, der behandles i forelæsningerne:
• Radiometri
• Fotometri
• Kolorimetri
• Lyskilder til belysning
• Belysningsspecifikation
• Design af en belysningsløsning
• Værktøjer til lyssimulerende
• Praktiske anvendelser af belysning
• Menneskelige faktorer i belysning
• Sundhed og velvære relateret til belysning
De eksperimentelle øvelser fokuserer på karakterisering af
belysningsarmaturer og lysscenarier med henblik på vurdering af
ydeevne og anvendelighed samt på anvendelsen af lyskilder og
materialer med forskellige optiske egenskaber til opbygning af
lysscenarier ved hjælp af simuleringsværktøjer og skalamodeller.
Bemærkninger
Kurset er tværfagligt og inddrager flere discipliner, herunder
kvantitative eksperimentelle målinger, elektrisk energiforbrug,
energieffektivitet, bygningsfysik samt æstetiske overvejelser.
Målgruppen vil derfor bestå af studerende med en bred vifte af
faglige interesser:
• Studerende, der ønsker at designe lyskilder og armaturer,
• Studerende, der ønsker at arbejde på store faciliteter hvor der
kræves belysningsinstallationer, såsom veje, bygninger og
offentlige rum,
• Studerende, der ønsker at arbejde med underjordiske eller
nedgravede konstruktioner, f.eks. tunneler, parkeringspladser,
metrostationer,
• Studerende, der ønsker at arbejde med belysning som en del af det
byggede miljø for at øge komforten og velvære for mennesker,
• Studerende, der ønsker at arbejde med bæredygtige løsninger til
energiforbrug i rum hvor mennesker opholder sig.
Sidst opdateret
04. maj, 2026