23732 Human ernæring

2026/2027

Kursusinformation
Human nutrition
Dansk
5
Bachelor
Kurset udbydes som enkeltfag
E4A (tirs 13-17)
Campus Lyngby
Forelæsninger og case-arbejde.
13-uger
E4A
Skriftlig eksamen
Forudsætningen for eksamensdeltagelse er, at mindst tre af fem løbende quizzer er godkendt. Quizzerne gennemføres i forbindelse med den fysiske undervisning.
Skriftlig eksamen: 2 timer
Alle hjælpemidler - uden adgang til internettet
7-trins skala , ekstern censur
27022 Biokemi , eller dertil svarende viden, færdigheder og kompetencer.
Marianne Uhre Jakobsen , Lyngby Campus, Bygning 201, Tlf. (+45) 3588 7595 , muja@food.dtu.dk
23 Fødevareinstituttet
I studieplanlæggeren
Overordnede kursusmål
Kursets overordnede formål er, at de studerende opnår en grundlæggende viden om human ernæring og bliver i stand til at anvende denne viden på ernæringsrelaterede cases.
Læringsmål
En studerende, der fuldt ud har opfyldt kursets mål, vil kunne:
  • Beskrive kilder til og indtag af næringsstoffer i dansk kontekst
  • Forklare fordøjelsessystemets opbygning og funktionerne af de organer, der indgår i fordøjelsessystemet
  • Forklare fordøjelse i tarmen, absorption, transport, lagring og udskillelse af næringsstoffer
  • Forklare tarmmikrobiomets primære rolle og hvordan ernæring påvirker dets aktivitet
  • Forklare næringsstoffernes funktioner i kroppen
  • Forklare energimetabolismen i kroppen under forskellige metaboliske tilstande
  • Forklare særlige ernæringsbehov i forskellige livsfaser
  • Relatere mangel på næringsstoffer til mangelsymptomer og sygdomsrisiko
  • Relatere forskellige kostformer, fødevarer og næringsstoffer til sygdomsrisiko
  • Sammenligne bæredygtighed af forskellige kostformer og fødevarer med fokus på klimaaftryk
  • Bruge viden om human ernæring på ernæringsrelaterede cases
Kursusindhold
Undervisningen omfatter fødevarer og deres næringsstofindhold, fødevare- og næringsstofindtag, fordøjelse og absorption, kostens betydning for tarmmikrobiomet, næringsstoffernes funktioner og energimetabolismen, særlige ernæringsbehov i forskellige livsfaser samt kostens betydning for sygdomsrisiko og klimabelastning. De enkelte emner understøttes af læringsmål, der angiver det forventede læringsudbytte.

Læringsaktiviteterne kombinerer forelæsninger med case-arbejde, der afspejler eksamensopgaven og understøtter en eksamensnær læring. Kurset indeholder fem løbende quizzer, som har til formål at understøtte opbygningen af en solid grundviden inden for human ernæring, der anvendes i arbejdet med cases både i undervisningen og til eksamen. Forudsætningen for eksamensdeltagelse er, at mindst tre af de fem quizzer er godkendt. Quizzerne gennemføres i forbindelse med den fysiske undervisning.
Litteraturhenvisninger
Gropper, Smith & Carr. Advanced Nutrition and Human Metabolism. Cengage Learning 2021.
Sidst opdateret
04. maj, 2026