12605 Bæredygtighed og livscyklusvurdering i det byggede miljø

2026/2027

Kursusinformation
Sustainability and Life Cycle Assessment in the Built Environment
Dansk
5
Bachelor
E2B (tors 8-12)
Campus Lyngby
Forelæsning, øvelser og projektarbejde
13-uger
Bedømmelse af opgave(r)/rapport(er)
De studerende afleverer en grupperapport i slutningen af kurset på baggrund af et semester projekt som bliver præsenteret første kursusgang. Hver studerende bliver bedømt individuelt på baggrund af en forfattererklæring, som beskriver deres individuelle bidrag til gruppe rapporten samt deres individuelle obligatoriske deltagelse i Peer Review sessioner.
Alle hjælpemidler - med adgang til internettet
7-trins skala , intern bedømmelse
Eftersom dette kursus er fokuseret på LCA i byggeriet forventes det at den studerende har grundlæggende kendskab til simple konstruktionsprincipper, energirammeberegninger og kan regne U-værdier.
Rune Andersen Svedin , runan@dtu.dk
Lisbeth M. Ottosen , Lyngby Campus, Bygning 118, Tlf. (+45) 4525 2260 , limo@dtu.dk
12 Institut for Miljø- og Ressourceteknologi
I studieplanlæggeren
Overordnede kursusmål
Kurset giver de studerende en grundlæggende forståelse af bæredygtighed og livscyklusvurdering (LCA) i byggeriet. Et centralt mål er, at de studerende kan udføre og kommunikere en helheds-LCA for en bygning i overensstemmelse med gældende praksis i industrien. Gennem guidet brug af LCA-værktøjer (f.eks. LCAbyg), arbejdes der både med generiske databaser og miljøvaredeklarationer (EPD'er). Projektbaserede casestudier lærer de studerende at identificere miljøpåvirkninger i bygninger og giver dem viden der kan begrunde valg af designændringer med de formål at reducerer klimapåvirkningen eller ressourceforbruget. Herved opbygges praktiske kompetencer til bæredygtighedsorienteret beslutningstagning, herunder en forståelse af, hvordan lovgivningsmæssige krav, datakvalitet og metodologiske valg former resultater. Samlet set opnår de studerende brancherelevante færdigheder i at modellere bygninger i LCA-software, arbejde kritisk med EPD- og databaseinput, fortolke resultater for at identificere hotspots og foreslå optimerings- og cirkulære strategier. Efter gennemførelse af kurset vil de studerende have opnået kompetencer, der kan overføres direkte til projektbaseret arbejde i ingeniørpraksis og opnået en grundlæggende forståelse for bæredygtighed som kan anvendes i senere kurser om materialer, konstruktioner, energiforbrug og bygningsdesign.
Læringsmål
En studerende, der fuldt ud har opfyldt kursets mål, vil kunne:
  • Definer formål og afgrænsning (goal & scope) for et LCA studie af en bygning
  • Beskriv modelleringen af ​​en Life Cycle Inventory for en casebygning
  • Evaluer miljøpåvirkningen af ​​en case-bygning ved hjælp af et dedikeret LCA-værktøj
  • Identificer fokusområder i bygningen for at sænke miljøbelastningen
  • Skelne mellem forskellige typer LCI-inputdata fra EPD'er og LCA-databaser
  • Implementere bæredygtige og cirkulære strategier til livscyklusopgørelsen af ​​en casebygning
  • Forklar de tilføjet ændringer til case bygningen og deres bidrag til at opnå en bæredygtighedsklasse for nye bygninger
  • Afrapportere et LCA studie i overensstemmelse med IMRaD rapport strukturen
Kursusindhold
Dette kursus introducerer bæredygtighed og livscyklustænkning i byggesektoren med fokus på anvendelse af livscyklusvurdering (LCA) på bygninger i overensstemmelse med gældende danske bygningsreglementer. De studerende lærer centrale LCA-koncepter - definition af mål og omfang, livscyklusopgørelse, Life Cycle Impact Assessment, fortolkning og rapportering og får praktisk erfaring gennem anvendelse af LCA-værktøjer (f.eks. LCAbyg) og relevante datakilder (generiske databaser og miljøvaredeklarationer). Undervisningen kombinerer forelæsninger med struktureret gruppearbejde. I løbet af kurset vil gæsteforedrag fra industrien forbinde de forskellige kursustemaer (vurderingspraksis, bæredygtigt design, cirkulært byggeri) med virkelige ingeniør- og arkitektoniske arbejdsgange. Parallelt hermed arbejdes i grupper med gennemførelsen af et semesterprojekt hvor de studerende skal udføre LCA studier på case bygninger, hvor designet efterfølgende optimeres ved at implementere miljøpåvirkningsreducerende tiltag. De studerende vil i løbet af kurset have mulighed for at få feedback og vejledning i løbet af de ugentlige grupperegninger samt igennem obligatoriske peer review sessioner.
Sidst opdateret
04. maj, 2026