Kurset giver de studerende en grundlæggende viden til at evaluere generelle fysiske/kemiske og biologiske principper i havet samt forklare deres interaktioner. Dermed vil de studerende være i stand til at reflektere over komponenterne i SDG14 'life below water' og deres betydning. Specifikt vil de studerende få viden om, hvordan man måler, transformerer og analyserer miljødata, undersøger processer og drivkræfter bag populationsændringer over tid (såsom vækst, dødelighed, fekunditet) for et bredt sæt af arter (f.eks. fytoplankton, zooplankton eller fisk). De studerende vil få viden, der gør dem i stand til at evaluere vandkolonnens struktur og relatere den til funktionen af akvatiske økosystemer, samt hvordan levende marine ressourcer som fisk kan forvaltes. En studerende, der fuldt ud har opfyldt kursets mål, vil kunne:

• Beskrive marine økosystemers egenskaber.
• Måle biologiske, kemiske og fysiske parametre for havvand i felten og laboratoriet.
• Transformere instrumentdata til fysiske, kemiske og/eller biologiske egenskaber af havvand (f.eks. udlede salinitet fra ledningsevne).
• Beskrive hvordan abiotiske faktorer (kemiske og fysiske egenskaber) påvirker marine organismer, herunder deres fordeling.
• Identificere og forklare de fysiske processer, der er forbundet med observerede fysiske egenskaber af havvand.
• Måle størrelsesfordelinger af organismer i forskellige økosystemer (zooplankton, fisk).
• Anvende målte størrelser fra felten til at estimere og forudsige størrelsesfordelinger af højere trofiske niveauer.
• Anvende simple populationsdynamikmodeller til at rekonstruere fiskebestandsbiomasse og estimere fiskeridødelighed.

Den første uge af kurset består af en række forelæsninger, øvelser og laboratoriearbejde samt en éndags felttur på forskningsskibet "Havfisken". Forelæsningerne introducerer nøgleprincipper inden for fysisk, biologisk og kemisk oceanografi, fiskebiologi og populationsøkologi. Øvelserne og laboratoriearbejdet fokuserer på vandets fysik og økologi af marine plankton og fisk. Under feltturen med "Havfisken" vil de studerende bruge in situ sensorer og fiskeredskaber til at måle fysiske og kemiske egenskaber i havvand og bestemme diversiteten af plankton- og fiskesamfundene. I de følgende to uger vil de studerende arbejde på et gruppeprojekt, enten eksperimentelt i laboratoriet eller en teoretisk undersøgelse. Baseret på dette projektarbejde i grupper vil de lave en præsentation og en poster.

Projektarbejdet vil opmuntre de studerende til at anvende de færdigheder og den viden, de har opnået i 1. uge, og udføre en dybdegående undersøgelse, der vil blive faciliteret af kursusunderviserne. Studerende kan vælge projekter fra forskellige overordnede emner, men også inkludere yderligere aspekter, hvis de ønsker det: Emnerne inkluderer

1) kemiske og fysiske egenskaber i vandkolonnen,
2) effekter af temperatur på fisks energiforbrug,
3) biologiske træk af fiskearter med forskellige livshistoriestrategier, og
4) hvordan zooplankton og fytoplankton tilpasser deres adfærd for at håndtere miljømæssige udfordringer. Dette kursus giver de studerende kompetencer, der er relevante for FN's verdensmål, især #14 (Life below water).
Fuldtidsstuderende på DTU har fortrinsret; hvis de 12 tilgængelige pladser ikke fyldes op, kan gæstestuderende deltage. 02. maj, 2025