62P90 Afgangsprojekt DPL - Diplomuddannelsen i Projektledelse (2022/2023)

62P90 Afgangsprojekt DPL - Diplomuddannelsen i Projektledelse

2022/2023

DTU Engineering Technology
Afsluttende modul - Teknologisk diplomuddannelse i projektledelse (DPL)
Strategi- og ledelsesudvikling

Kursusinformation

Engelsk titel	Final Thesis - Diploma of Project Management
Undervisningssprog	Dansk
Point( ECTS )	15
Kursustype	Deltidsdiplom



Undervisningens placering	Campus Ballerup
Undervisningsform	Undervisning 2 hverdage kl. 17.00-20.30, herefter individuel vejledning. Opstart ultimo august og ultimo januar.
Kursets varighed	[Kurset følger ikke DTUs normale skemastruktur]
Eksamensplacering	Aftales med underviser, Eksamen planlægges af sekretariatet på DTU Learn for Life.
Evalueringsform	Mundtlig eksamen og bedømmelse af opgave(r) Mundtlige eksamen kan være individuel eller i grupper på 2 or 3 studerende og gennemføres med udgangspunkt i projektet. Opgaven omfang Min. 40 – maks. 50 normalsider pr. studerende. Skrives opgaven af flere (max.3 studerende), kan det udvides progressivt med maks. 20 sider pr. studerende.
Bedømmelsesform	7-trins skala , ekstern censur
Obligatoriske forudsætninger	Uddannelsens øvrige moduler skal være bestået. Generelle krav til optagelse på Diplomuddannelse i Projektledelse. Optagelse forudsætter: - At ansøger har gennemført en relevant adgangsgivende uddannelse min. på niveau med en erhvervsakademiuddannelse eller en relevant videregående voksenuddannelse. - At ansøger har mindst to års erhvervserfaring efter gennemført adgangsgivende uddannelse.

Kursusansvarlig	Bjarke Nielsen , Ballerup Campus, Bygning Ballerup , bjnie@dtu.dk
Institut	62 Institut for Ingeniørteknologi og -didaktik
Kursushjemmeside	https://lifelonglearning.dtu.dk/en...projektledelse/
Tilmelding	På instituttet Ca. 3 uger før kursusstart https://lifelonglearning.dtu.dk/engineering-technology/diplom/afgangsprojekt-for-diplomuddannelsen-i-projektledelse/

Overordnede kursusmål

Formålet med afgangsprojektet er at kvalificere de studerende til at identificere, reflektere og analysere en praktisk projektledelsesmæssig problemstilling, og angive løsninger og handlemuligheder gennem anvendelse af teorier, strategier og metoder ud fra uddannelsens moduler.

Læringsmål

En studerende, der fuldt ud har opfyldt kursets mål, vil kunne:

forstå videnskabsteoretisk erkendelsesgrundlag relateret til de metoder og teorier der anvendes i afgangsprojektet (Viden og forståelse)
forstå og reflektere over at flere metoder rigtigt anvendt giver højere samlet validitet i undersøgelser (Viden og forståelse)
anvende viden om projektledelsesteorier og –metoder på en reflekteret måde. (Viden og forståelse)
udvælge og vurdere en eller flere relevante metoder til indsamling af empiri. (Færdigheder)
udvælge relevante teorier og modeller, der kan give projektet befrugtende perspektiver (Færdigheder)
indsamle empiri, der opbygger det nødvendige argumentationsgrundlag (Færdigheder)
vurdere resultaterne af analyserne i forhold til valgte teorier og metoder samt forholde sig reflekterende til resultaternes mulighed for anvendelse i egen praksis (Færdigheder)
formidle komplekse problemstillinger i forhold til organisationen (Færdigheder)
formulere et konkret projektformål kort og præcist (Kompetencer)
konkludere på det foreliggende argumentationsgrundlag og komme med anbefalinger til initiativer, der kan tage hånd om de udfordringer projektet søger løsninger på. (Kompetencer)
bringe uddannelsens færdigheder i anvendelse i egen virksomhed/hverdag (Kompetencer)
perspektivere og diskutere anvendte teorier og metoder i forhold til egen praksis (Kompetencer)

Kursusindhold

Undervisningen i projektmetode kommer omkring følgende temaer:
• Opstart, introduktion til projektmetode og afgangsprojekt.
• Indledende beskrivelse af problemstilling, projektets faser.
• Formål, afgrænsning, problemformulering, valg af teorier og modeller.
• Informationsbehov, metodevalg og dataindsamling, analyse og præsentation.
Herefter gennemføres afgangsprojektet med løbende vejledning. Vejlederen skal godkende problemformuleringen.

Litteraturhenvisninger

https://www.polyteknisk.dk/home/akademi/cv

Sidst opdateret

27. juni, 2022