Formålet med kurset er at sætte de studerende i stand til at karakterisere, anvende og vurdere:
1. Videnskabsteoretiske problemstillinger der involverer teknologi og ingeniørarbejde.
2. Det ingeniørfaglige områdes forhold til dets videnskabelige, samfundsmæssige og miljømæssige kontekst.
3. Værdier i ingeniørarbejde og ingeniørarbejdets konsekvenser for bæredygtighed. En studerende, der fuldt ud har opfyldt kursets mål, vil kunne:

• Identificere og diskutere, hvordan værdier er indlejret i videnskabeligt arbejde, og genkende de vigtigste tilgange til at forklare videnskabelig vidensproduktion.
• Anerkende og diskutere de primære sociale processer i forbindelse med udformning, gennemførelse, vedtagelse og anfægtelse af innovation.
• Beskrive og identificere den rolle, som etik spiller i det arbejde og de udfordringer i forbindelse med beslutningstagning, som ingeniører står over for inden for deres eget ingeniørområde og mere generelt.
• Anerkende og diskutere den sociale og politiske kontekst for ingeniørarbejde.
• Beskrive den sociale dynamik og årsagerne til kontroverser inden for videnskab og teknologi.
• Kende og forstå fremherskende definitioner af bæredygtighed, bæredygtighedsbegrebets historie og udviklingen af FN's Verdensmål (SDG'erne).
• Forstå vigtigheden af at anlægge et livscyklus/​​systemperspektiv og at betragte et bredt udvalg effekter inden for hver af de tre bæredygtighedsdimensioner - miljø, samfund og økonomi.
• Kunne foretage en bæredygtighedsvurdering af introduktionen af en ny teknologi i forhold til FN's Verdensmål (SDG'erne).

Kurset består af teoretiske forelæsninger og forskellige andre plenumaktiviteter og gruppeøvelser. 12. december, 2022