Kursets formål er at introducere grundlæggende principper og værktøjer for udvikling af playware systemer bestående af intelligent hardware og software, samt opbygge en forståelse af disse playware systemers anvendelse baseret på menneske-maskine interaktion samt menneske-robot interaktion. En studerende, der fuldt ud har opfyldt kursets mål, vil kunne:

• Forklare udviklingen af playware over de seneste 30 år
• Forklare forskellen på klassisk og moderne kunstig intelligens
• Benytte principper for adfærdsbaserede systemer og implementere tilhørende algoritmer i playware systemer
• Forklare principper for distribueret processering og emergens
• Integrere viden om leg og interaktion i syntese
• Analysere og forstå udfordringer i menneske-maskine interaktion og menneske-robot interaktion
• Designe og implementere playware systemer, herunder programmering af app samspil med embedded system
• Forklare adaptivitet og implementeringer af adaptivitet i playware

Kurset giver med en række forelæsninger introduktion til entertainment og educational robotics, playware, adaptive teknikker, kropslig kunstig intelligens, hardware og software adaptivitet, modularitet, distribueret processering, tangible interfaces, menneske-maskine interaktion, interaktionsdesign, leg og legedynamikker. Øvelsesdelen belyser disse områder ved introducerende projektarbejde med programmering af samspil mellem apps og embedded system, og en projektopgave på problemstillinger fra playware systemer til børns leg og læring, sport, musik og rehabilitering. Ved overtegning prioriteres Elektrokandidat-studerende, og blandt disse gives første prioritet til de, der har bestået 31385.

E-learning anvendes i form af web-based tools og digital eksamen. 22. april, 2021