Dette kursus vil fokusere på udvikling af kommunikationsevner for både ph.d.- og kandidatstuderende, så de lettere kan formidle deres resultater og formidle deres forskning til en lang række forskellige målgrupper. En studerende, der fuldt ud har opfyldt kursets mål, vil kunne:

• Drøfte sin forskning via en kortfattet elevatortale om egne forsknings- eller forskningsinteresser, på en måde som er forståelig for en lægmand.
• Udvikle effektiv mundtlig kommunikation ved hjælp af Powerpoint-præsentationer og multimedia. Dette opnås ved at designe både en mundtlig præsentation, og enten en podcast eller Youtube-video, for at diskutere en videnskabelig artikel på en forståelig måde for modtageren.
• Anvende sociale medier effektivt til videnskabelig kommunikation ved aktivt at bruge sociale medier til at dokumentere kurset.
• Skrive på en kortfattet måde, som tager højde for modtagerne ved at anvende forskellig skrivestil.
• Udvikle og producere ikke-akademiske tekniske tekster i forbindelse med forretningsrapporter og medicinske tekster.
• Analysere forskellige eksempler på tekster og skabe indflydelse med sin skrivning.
• Vise, hvordan den redaktionelle proces fungerer i videnskabelige tidsskrifter ved at vælge artikler fra pre-print og inkludere dem i en virtuel udgave, for så at gennemføre peer review af de valgte artikler.
• Bruge forskellige teknikker til effektiv korrekturlæsning og redigering af tekniske dokumenter ved at analysere eksempler på tekst såvel som eget skriftligt arbejde.

Studerende vil udvikle deres færdigheder indenfor mundtlig kommunikation ved at give effektive elevatortaler og videnskabelige præsentationer. Studerende vil anvende sociale medier og multimedia (YouTube, podcast osv.) for at lære at formidle til offentligheden. Dette kursus giver også studerende mulighed for at udvikle og forbedre deres skrivefærdigheder med fokus på, hvordan man skriver til forskellige målgrupper. Dette inkluderer, hvordan man skriver tekniske dokumenter såsom videnskabelige manuskripter, medicinske rapporter, virksomhedsrapporter og artikler i den populære presse. Studerende lærer også, hvordan man effektivt redigerer og korrekturlæser deres tekster ved hjælp af eksempler, refleksion over deres egne skriveopgaver og peer review. Endelig vil de studerende prøve rollen af som tidsskriftredaktør, for at udvikle færdigheder i at udarbejde et videnskabeligt tidsskriftudgave og få indsigt i, hvordan den redaktionelle proces fungerer i videnskabelige tidsskrifter, lige fra indsendelse af forskningsartikler til gennemførelse af effektiv peer review. Science communication : a practical guide for scientists, Bowater, Laura and Yoeman, Kay ISBN: 9781119993124 07. maj, 2020