At sætte deltagerne i stand til at følge udvalgte emner af den nyeste udvikling indenfor machine learning. At anvende metoderne i et af mange mulige områder indenfor teknik og videnskab. En studerende, der fuldt ud har opfyldt kursets mål, vil kunne:

• Opstille egne læringsmål for projektforløbet
• Indsamle videnskabelig viden og data om projektets emne med udgangspunkt i projektoplæg
• Foretage en velbegrundet afgrænsning af projektet samt formulere specifikke hypoteser og mål
• Organisere samarbejdet i projektgruppen
• Planlægge og gennemføre et projektforløb i samarbejde med projektvejlederen
• Designe et machine learning baseret system med udgangspunkt i analyse af problemstilling og projekts mål samt udvælge relevante algoritmer og metoder
• Vurdere og sammenfatte projektets resultater i relation til mål, metoder og tilgængelige data
• Udføre projektet og fortolke resultater ved anvendelse af Matlab, Python eller andet programmeringssprog
• Strukturere og skrive en afsluttende kort teknisk artikel indeholdende problemformulering, metodebeskrivelse, eksperimenter, evaluering og konklusion
• Præsentere metoder, resultater ved møder med projektvejleder og andre projektgrupper
• Organisere og fremlægge resultater af projekt ved afsluttende præsentation

Kurset starter med indledende forelæsninger. Deltagerne gennemfører derefter et projekt indenfor de relevante områder. Fokus er på projektarbejde. Emnerne falder indenfor en række områder, der har forskningsmæssig interesse. Som eksempler på områder kan nævnes: Prædiktion af tidssignaler, neurale netværk, skjulte Markov modeller og Kalman filtre til modellering af sekventiel data, Bayesiansk modellering og klassifikation, uafhængig komponent analyse, separation og analyse af audiosignaler. Christopher Bishop, Pattern recognition and machine learning, Springer. Dette kursus er et videregående kurser indenfor machine learning og del af fokusområdet Machine Learning and Signal Processing under Master of Mathematical Modelling and Computing uddannelsen. 07. maj, 2020