Formålet er at give en samlet opkvalificering og professionalisering af deltagernes projektlederfærdigheder, således at projektlederen kan skabe de ønskede resultater for projekter. At give de studerende overblik over metoder og systematiske arbejdsformer ved projektarbejde samt give det teoretiske grundlag for at arbejde effektivt som projektleder og –deltager. Modulet skal udvikle de studerendes evne til at anvende projektarbejdsformen og kunne håndtere relevante værktøjer til analyse, strukturering, planlægning, styring og dokumentation af projekter. En studerende, der fuldt ud har opfyldt kursets mål, vil kunne:

• Have viden om projektledelsens anvendte teori, metode og praksis samt kunne anvende korrekt fag-terminologi (Viden og forståelse)
• Have viden om og kunne reflektere over relevante teorier og metoder i et videnskabsteoretisk perspektiv (Viden og forståelse inden for projektledelsesfeltet
• Have forståelse for samt kunne reflektere over anvendelsen af de præsenterede værktøjer i praksis (Viden og forståelse)
• Anvende projektledelsesmetoder og –værktøjer til indsamling og analyse af information, og vil mestre de færdigheder, der knytter sig til at beskæftige sig med projektledelse (Færdigheder)
• Vurdere teoretiske og praksisnære projektledelsesproblemstillinger og begrunde de valgte handlinger og løsninger (Færdigheder)
• Formidle praksisnære og faglige projektledelsesproblemstillinger og løsninger til samarbejdspartnere og ledelsen både skriftligt og mundtligt på en professionel måde. (Færdigheder)
• Anvende metoder og værktøjer til analyse, strukturering, planlægning, styring, dokumentation og evaluering af projekter (Færdigheder)
• Begrunde valg og fravalg af relevante teorier, metoder og værktøjer inden for projektledelse (Færdigheder)
• Håndtere komplekse og udviklingsorienterede projektledelsessituationer i arbejdsrelationer (Kompetencer)
• Selvstændigt indgå i fagligt og tværfagligt projektsamarbejde og påtage sig ansvar inden for rammerne af den professionelle etik (Kompetencer)
• Udvikle egen praksis i relation til projektledelsesområdet (Kompetencer)
• Bringe fagets færdigheder i anvendelse i egen organisation (Kompetencer)

Læringsmål (fortsat):
Kompetencer:
• Perspektivere og diskutere anvendte teorier og metoder i forhold til egen praksis herunder inddrage relevante aktører
• Diskutere projektets uforudsigelige og komplekse sammenhæng og drage konsekvenser af dette

Indhold:
Hovedindholdet er:
• Projektorganisering
• Projektledelse som tværfaglig arbejdsform
• Projekttyper og –modeller
• Projektetablering, -planlægning, -estimering, -styring, -evaluering og –opfølgning
• Projektøkonomi og interessentanalyser
• Projektevalueringsformer og -metoder https:/​/​www.polyteknisk.dk/​home/​akademi/​cv 22. november, 2019