42530 Strategi og planlægningsmetoder
2019/2020
Kurset udbydes ikke i efteråret
2019
Overordnede kursusmål
At give de studerende teoretisk og praktisk erfaring med at bruge
interaktive strategi- og planlægningsmetoder i en organisation.
Læringsmål
En studerende, der fuldt ud har opfyldt kursets mål, vil kunne:
- Redegøre for forskelle mellem de i kurset præsenterede
planlægningsparadigmer
- Forklare de forskellige interaktive strategi- og
planlægningsmetoder som der er introduceret i kurset
- Identificere og analysere et problem med relevans for en
organisation eller brugergruppe og egnet til anvendelse af
strategi- og planlægningsmetoder
- Argumentere for valg og fravalg af de anvendte strategi- og
planlægningsmetoder i relation til de konkrete behov en given
brugergruppe har samt ift. de givne rammer (tid og ressourcer)
- Udvikle en plan for anvendelsen af én strategi- og
planlægningsmetode til en konkret brugergruppe eller
organisation
- Anvende én af de i kurset præsenterede strategi- og
planlægningsmetoder til facilitering af en brugergruppe med henblik
på at præcisere og løse et relevant strategisk problem
- Analysere hvilke former for vidensdeling og læring
faciliteringsprocessen medførte
- Evaluere faciliteringsprocessen i forhold til den i kurset
præsenterede litteratur om facilitering
Kursusindhold
Dette kursus introducerer til litteratur om strategi og planlægning
i organisationer samt interaktive læringsprocesser og giver den
studerende en række konkrete strategi- og planlægningsmetoder,
såsom Future Workshop, Scenario Analysis, , Strategic Roadmapping,
og Causal Mapping.
De studerende får mulighed for at arbejde med alle metoderne gennem
øvelser efter hver forelæsning. Derudover skal de studerende
udvælge én metode, som de skal applicerer i en organisation eller
konkret brugergruppe tilpasset deres behov. De studerende får
herigennem viden og praktisk erfaring i at planlægge og facilitere
workshops for en brugergruppe.
Sidst opdateret
01. juli, 2019