Det er formålet, at den studerende tilegner sig viden, færdigheder og kompetencer til at udvikle den professionelle relation mellem leder og medarbejder samt mellem medarbejdere, der understøtter organisationens opgaver. En studerende, der fuldt ud har opfyldt kursets mål, vil kunne:

• Det er målet, at den studerende har viden om og forståelse af teorier om organisation, ledelse, kultur og processer i forhold til organisationen og dens omverden.
• Det er målet, at den studerende har viden om og forståelse af teorier om strategi og styring af organisationens udvikling samt metoder til proces- og opgaveledelse.
• Det er målet, at den studerende har viden om og forståelse af teorier om økonomi- og ressourcestyring.
• Det er målet, at den studerende har færdigheder til at identificere, analysere og vurdere sammenhænge mellem organisationsstruktur, - kultur, - processer, strategier og ressourcemæssigt grundlag – og på denne baggrund kunne begrunde og udvælge relevante løsningsmodeller i forhold til organisering, set i forhold til egne ledelsesmæssige udfordringer og handlemuligheder.
• Det er målet, at den studerende har færdigheder til at identificere, analysere og vurdere organisatoriske og ledelsesmæssige behov og udviklingsmuligheder på baggrund af relevante data.
• Det er målet, at den studerende har færdigheder til at vurdere rammevilkår for eget ledelsesrum og identificere muligheder for styringsmæssige og strategiske tiltag samt kunne formidle disse til medarbejdere og andre relevante interessenter i og omkring organisationen.
• Det er målet, at den studerende kan indgå i organisationens styringsmæssige og strategiske processer, vurdere udviklingstiltag og oversætte sådanne til den konkrete kontekst så der etableres mening og legitimitet i samskabelse med organisationens interessenter.
• Det er målet, at den studerende kan udvikle og planlægge styringsmæssige og strategiske tiltag inden for eget ledelsesmæssige handlerum og iværksætte implementering og forankring heraf.
• Det er målet, at den studerende kan perspektivere og håndtere problemstillinger, iværksætte handle- og udviklingsplaner og lede organisatoriske og tværorganisatoriske processer med henblik på implementering og forankring.
• -
• -
• -

- Se www.cv.diplom.dtu.dk 22. november, 2018