Modulet har som formål at udvikle kompetencer hos de studerende således, at de studerende vil være i stand til at afdække behov og analysere energi- og miljøledelsessystemer ud fra standarder og gældende lovgivning. Der fokuseres på, at de studerende vil være i stand til at forstå sammenhænge mellem energi og miljø samt at de får indsigt i, hvordan man kan integrere energi- og miljøarbejdet i sin organisation og herved opnå et samspil med virksomhedens/​organisationens mål og værdier.

Modulet vil arbejde målrettet med medarbejderinddragelse, forbedringskultur og innovation. En studerende, der fuldt ud har opfyldt kursets mål, vil kunne:

• Skal have viden om relevante teorier og metoder indenfor energi - og miljøledelse samt deres videnskabsteoretiske afsæt og skal kunne reflektere over deres anvendelse i praksis (Viden og forståelse)
• Skal have viden om dansk klima-, energi og miljøpolitik og den tilhørende lovgivning (Viden og forståelse)
• Skal have viden om miljørapportering, deres formål, tilblivelse, brug og funktionsmåde (Viden og forståelse)
• Skal have viden om CSR, internationale konventioner og deres anvendelse i virksomheden (Viden og forståelse)
• Skal have viden om og forståelse for miljø-og energiledelsessystemer, deres anvendelse og funktionsmåde samt dokumentationskrav – herunder kendskab til anerkendte standarder (Viden og forståelse)
• Skal have viden om miljøgodkendelser, lovkrav hertil samt viden om procedure for ansøgning om og meddelelse af miljøgodkendelse (Viden og forståelse)
• Skal have viden om obligatoriske energiordninger, energi- og miljøafgifter (Viden og forståelse)
• Skal have viden om cirkulær økonomi, BAT og livscyklusanalyser (Viden og forståelse)
• Skal kunne formidle komplekse problemstillinger inden for energi og miljø til virksomhedens ejere og øvrige interessenter (Færdigheder)
• Skal kunne anvende et energi/​miljøstyringssystem i daglig drift, herunder at kunne honorere dokumentationskrav (Færdigheder)
• Skal kunne anvende lovbestemte energiordninger (Færdigheder)
• Skal kunne analysere og sammenligne miljørapporter med henblik på at vurdere en virksomheds miljøperformance i forhold til dens opstillede mål (Færdigheder)

Læringsmål (fortsat):

Færdigheder:

• Skal kunne analysere energi-/​miljøledelsessystemer og identificere dets styrker og svagheder samt beslutte handlinger som følge heraf
• Skal kunne vurdere hvilke oplysninger der skal tilvejebringes ifm. udarbejdelse af en miljøansøgning, under iagttagelse af gældende lovgivning

Kompetencer:

• Skal kunne koble teorierne med sin egen praksis/hverdag, således at de opnåede kompetencer kan implementeres i det daglige arbejde
• Skal kunne håndtere udviklingsorienterede situationer med en høj grad af medarbejderinddragelse i arbejdet med virksomhedens energi-og miljøpolitik
• Skal selvstændigt kunne indgå i fagligt og tværfagligt arbejde angående implementering af virksomhedens energi-og miljøledelsessystemer
• Skal kunne perspektivere og diskutere anvendte teorier og metoder i forhold til egen praksis

Indhold:

Miljø- og energiledelse som en del af virksomhedens strategi
• Virksomhedens sociale ansvarlighed - CSR og FN's 17 verdensmål
• Global Compact - ISO 26000 - OECD's retningslinjer
• Eksterne og interne strategifaktorer i relation til energi og miljø

Regulering som politisk værktøj
• Dansk klima-, energi - og miljøpolitik
• Miljølovgivningen generelt
• International udvikling og påvirkning
• Miljøgodkendelse

Virksomheders energi- og miljøforhold
• Miljøledelse ISO 14001 og EMAS
• Energi- og klimaledelse ISO 50001
• Investeringer i miljø- og klimaforbedringer
• Obligatoriske ordninger og eftersyn
• Miljøøkonomi – miljøinvesteringer - cost/benefit

Produkters energi- og miljøforhold
• Life Cycle Assessment/ Life Cycle Cost og LCM
• BAT
• Cirkulær økonomi
• Miljø- og energiafgifter

Miljøkommunikation
• Adgang til miljøoplysninger
• Miljørapportering, EMAS
• GRI Green Reporting Initiative
• CSR i årsrapporten
• Energi- og miljømærkning Se www.cv.diplom.dtu.dk 15. februar, 2018