Baseret på deltagernes solide erfaring med MR fra DTU kursus 31547 eller tilsvarende, omhandler nærværende kursus nogle af de mere avancerede emner, som f.eks. er relevante i forbindelse med en karriere relateret til MR-skanning eller NMR. Matematiske beskrivelser suppleres med kvalitativ forståelse af MR instrumentering, optagelse og analyse. En studerende, der fuldt ud har opfyldt kursets mål, vil kunne:

• kvantitativt analysere centrale sekvens- og vævsparametre af relevans for MR billeddannelse.
• vælge og designe radiobølge-pulse til MR skanning.
• karakterisere, selektere og undertrykke ekkoer og kohærensveje.
• karakterisere MR instrumentering og håndtere dens begrænsninger.
• karakterisere MR konstraststoffer og beregne afgørende egenskaber for signal og relaksation.
• designe multi-ekko og undersamplingteknikker for acceleration af MR målinger.
• designe og analysere funktionelle MR eksperimenter (fMRI) i kombination med andre neurobilleddannelsesteknikker.
• adressere udfordringer ved hyperpolariseret og ultra-højfelts MR for at kunne høste fordelene ved sådanne signalforstærkende teknikker.

Specielt omhandler kurset aspekter af accelereret billeddannelse, relaksationsmekanismer, kontraststoffer, funktionel/strukturel neurobilleddannelse, og ultra-højfelts MR skanning. E-læring indgår via MR simuleringer. Nedenstående lærebog suppleres med omdelte tekster:
Bernstein, King, and Zhou; Handbook of MRI sequences; Elsevier, 2004 E-learning anvendes i form af on-line quiz og web-based tools. 04. maj, 2017