Give den studerende et overblik over stoftransportteoriens anvendelsesmuligheder inden for humanbiologi, med særlig fokus på farmacokinetik, tracer kinetik og bioreaktorer
Introducere stoftransportteoriens begreber, terminologi og matematiske analysemetoder En studerende, der fuldt ud har opfyldt kursets mål, vil kunne:

• Viden (fakta, teori, metoder): Anvende, analysere og evaluere begreber, teorier, modeller og metoder beskrevet i Kursusindhold med fokus på stoftransportens fysiologiske, farmaceutiske og teknologiske anvendelser
• Viden (praksis): Evaluere anvendelsespotentialer for og principper bag farmakokinetik og tracerkinetik og designe, teste og evaluere modeller her indenfor. Identificer og forklar regulatoriske og praksisbetingede randbetingelser for anvendeligheden af teorier, modeller og metoder
• Mind-set (personlig): Demonstrere selvhjulpenhed (tager initiativ, beslutninger og ansvar), positiv social attitude (udviser empati, tolerance, troværdighed, moral og etik), og selv-ledelse (har visioner, er selvbevidst, forandringsvillig, målfokuseret og prioriterende)
• Mind-set (professionel): Demonstrere en indlejret hypotese- og behovsdreven nysgerrighed og evidensbaseret kreativitet i udviklingen af løsninger inden for stoftransport. Anvende logisk og kritisk ræsonnement i beslutningsprocesser, og praktisere et produkt-orienteret mind-set med fokus på sikkerhed, pålidelighed, bæredygtighed, bruger- og servicevenlighed, æstetik og etik
• Selv-instruktion: Baseret på selv-refleksion, behovsbevidsthed og metakognition, analysere videnbehov, indhente information samt udøve og evaluere læring med en kritisk sans for informationskilders troværdighed
• Kommunikation: Beherske det engelske sprog og kommunikationsværktøjer med stor sikkerhed i mundtlige fremlæggelser og skriftlige materialer, kan strukturere indhold i henhold til norm, gøre anvendelse af fortællestil i overensstemmelse med kontekst og standarder, redigere for fejl, logik, klarhed, uregelmæssig stil og kildeoplysninger og udføre en kontekstanalyse til bestemmelse af kommunikationens formål samt modtagerens kompetencer
• Team work: Arbejde i teams med ansvar for koordination og ledelse af team processer
• Færdigheder (analytisk): Forstå procedurers formål og kontekst, beslutte hvornår og hvilke regler, der skal anvendes, tilpasse metoder til matematisk modellering af tracerkinetik, farmakokinetik og stoftransport på både dimensionel og dimensionsløs form
• Færdigheder (realisering): Visualisere løsninger, planlægge simuleringsstudier for tracerkinetik, farmakokinetik og stoftransport, samt selvstændigt lære at anvende avancerede værktøjer til simulering på en præcis og reproducerbar måde
• Problemløsning (diagnose): For problemstillinger på et videregående bachelor niveau, diagnosticere problemstillinger formuleret med inkonsistent og upræcis information, inden for kendt problemsfære, definere målet og sortere mellem gyldige og ugyldige løsningsmetoder
• Problemløsning (strategi): For problemstillinger på et videregående bachelor niveau, argumentere for en løsningsstrategi, opdele komplekse problemstillinger, vælge mellem gyldige løsningsmetoder og implementere en eller flere af disse med kendte værktøjer
• Problemløsning (fortolkning): For problemstillinger på et videregående bachelor niveau, teste løsninger, analysere fejlkilder, fortolke konsekvensen af kompromiser, og fortolke løsningens betydning i problemsfæren.

Farmakokinetik: Intravenøst administration, clearance begrebet, absorption gennem tarmvæggen, extravaskulær administration.
Tracer kinetik: Konstant infusion, bolus injection, inlet mixing, volumenfordeling, transit tider, foldningsanalyse, compartment modeller, multiple indikatorer.
Generel teori: Masse- og molflux, massebevarelse udtrykt i kontrolvolumen, stoftransportligningens definition, udledning og anvendelse i det kartesiske, det polære og det sfæriske koordinatsystem, stoftransportligningen på dimensionsløs form, transient diffusion, advektiv stoftransport, stoftransport i dialyse og bioreaktorer til tissue engineering. G.A. Truskey et al. Transport Phenomena in Biological Systems. Pearson. Kurset er et valgbart teknologisk linjefag i bacheloruddannelsen Medicin og Teknologi. Kurset er tilrettelagt til studerende, som er i sidste halvdel af bachelorstudiet. Kurset giver forudsætningerne for kandidatkurset 31524 Videregående emner i fysiologisk og farmakologisk stoftransport. 31522 udbydes om foråret i lige årstal og 31524 i efteråret i lige årstal.

E-learning anvendes i form af computer analysis og simulation. 04. maj, 2017