At udvikle og præcisere den studerendes mundtlige og skriftlige kommunikationsevne.
At tilegne sig viden om mundtlig kommunikation, retorik og argumentation og anvende denne i praksis i talesituationer, f.eks. diskussioner, møder, præsentationer.
At producere tekster på et højt sprogligt og argumentatorisk niveau.
At tilegne sig viden om, hvordan den studerende kan løse egne kommunikative problemer. En studerende, der fuldt ud har opfyldt kursets mål, vil kunne:

• udtrykke sig flydende og korrekt med et varieret og præcist ordforråd på mundtlig og skriftlig engelsk.
• producere tekster, der overholder de gældende konventioner i forhold til struktur, grammatik og stilniveau
• analysere og reflektere over mundtlig og skriftlig praksis
• demonstrere viden om forskellige kommunikationssituationer
• producere hensigtsmæssige argumenter mudtligt og skriftligt
• analysere og vurdere argumentative ytringer
• producere retoriske gode tekster og præsentationer
• anvende viden om argumentative ytringer.
• anvende viden om forskellige kommunikationssituationer og disses specifikke sprogbrug korrekt

Undervisningen er koncentreret om aktuelle globale forhold, erhvervsmæssige såvel som sociale, samt i den udstrækning det er muligt, om emner der kan styrke tværfagligheden på uddannelsens syvende semester. Materiale i engelsk efter aftale med læreren. Eksamen består dels af en skriftlig hjemmeopgave og dels af en mundtlig gruppeeksamen. Den skriftlige opgave er afleveret, når den både er afleveret som papirudgave og uploadet til CampusNet inden for tidsfristen. Der gives på baggrund af den skriftlige opgave og den mundtlige præsentation en samlet bedømmelse.
Obligatoriske skriftlige opgaver i løbet af semestret skal være godkendt og afleveret rettidigt i papirudgave og uploadet til CampusNet at kunne blive indstillet til eksamen. Alle opgaver skal være afleveret inden for samme semester. 30. januar, 2017