At give de studerene et grundlæggende kendskab til de planlægningsmetoder, der er relevant ved planlægning af byer, bebyggelser og infrastruktur. Et afgørende element er stedsanalysen. De studerende skal lære at vurdere, hvilke problemer der er, og hvilke tekniske løsninger der er hensigtsmæssige i forhold til et konkret eksisterende lokalområde. En studerende, der fuldt ud har opfyldt kursets mål, vil kunne:

• redegøre for byplanlægningens aktuelle og historiske udvikling og drivkræfterne bag
• redegøre for stationsnærhedsprincippet
• beregne bebyggelsesprocenter og bebyggelsestæthed
• redegøre for det danske plansystem
• analysere en vilkårlig lokalitet mht. fysiske rammer, landskab, befolkning, aktiviteter og funktioner
• lave fortætningsstrategier der bygger på en afvejning af tæthed og bykvalitet
• inkludere beslutningstagere såvel som interessenter og borgere i beslutningsprocessen
• skrive en rapport med logisk struktur og korrekt kildehenvisning
• genkende forskellige tidsperioders byggeri og karakteristika mht. tæthed, friarealer, orientering og materialevalg
• kunne arbejde med og redegøre for byplanmæssige udfordringer, både i forhold til bymæssige og landskabsmæssige problemstillinger
• kendskab til skitsering og ideudvikling

Det gennemgående tema er samspillet mellem by, beboere og infrastruktur. I projektarbejdet tager man fat i konkrete områder i hovedstadsregionen. I projektarbejdet vurderes muligheder for en hensigtsmæssig byudvikling det givne sted, de trafikale konsekvenser lokalt og regionalt, design af byplan løsninger. Områderne vil typisk rumme en række konflikter, f.eks. inddragelse af grønne områder ved fortætning. 17. maj, 2017