Det overordnede formål med kurset er at forbedre de grundlæggende kundskaber som de studerende har omkring elementære immunologiske koncepter ligesom banebrydende fremskridt i feltet. Samspil med en erfaren immunolog og fordybende læsning vil bidrage til dette. En aktiv deltagelse i dette Journal Club-baserede kursus, vil yderligere give den studerende mulighed for at forbedre evner inden for: 1) litteratursøgning, 2) kritisk evaluering af videnskab, 3) mundtlige præsentationer. Studerende som har fuldført dette kursus, vil have beriget deres baggrundsviden indenfor immunologi, være i stand til kritisk at evaluere primære forskningsartikler, og have højnet præsentationsevner. En studerende, der fuldt ud har opfyldt kursets mål, vil kunne:

• Forbedre baggrundsviden for elementære immunologiske koncepter
• Forbedre baggrundsviden med banebrydende fremskridt inden for immunologi
• Forbedre færdigheder til litteratursøgning
• Forbedre færdigheder til kritisk at evaluere videnskab
• Forbedre evner i effektiv læsning
• Forbedre færdigheder til at give mundlige præsentationer
• Forbedre evner i datafortolkning
• Fortrolighed med forskningsdiskussioner i en gruppe

Hver elev vælger en primær immunologi-artikel til at præsentere mundtligt overfor en gruppe af erfarne forskere og studerende. Hver studerende vil blive parret med en erfaren forsker (normalt en gruppeleder) til at forberede og drøfte artiklen i form af en-til-en tutorials. Præsentationen vil indebære en introduktion relateret til baggrundsvidenskaben i artiklen efterfulgt af punkt-for-punkt diskussion af artiklens resultater og konklusioner. Således vil den grundlæggende pædagogiske metode involverer diskussioner og øvelser omkring et specifikt immunologisk emne og mundtlig fremlæggelse. De studerende skal op til en skriftlig eksamen, hvor de skal svare på 3 korte essay-type spørgsmål. Spørgsmålene vil være fra 3 udvalgte artikler i løbet af året, som de studerende bliver gjort bekendt med en måned før eksamen. De studerende har en time til at besvare disse spørgsmål. Spørgsmålene vil være generelle (baseret på baggrund af artiklerne) eller specifikke for en artikel. Desuden vil de mundtlige præsentationsevner eksamineres på ved præsentation af artiklen. 02. december, 2016