Forelæsninger, grupperegning samt en mindre designopgave.
I den kursets sidste halvdel gennemfører de studerende et analogt
designprojekt.
Projektet er for tiden en audio effektforstærker.
Designprojektet udføres i grupper på 5 personer, grupperne
sammensættes af underviseren. Hver gruppe afleverer en poster der
beskriver det udviklede kredsløb.
Kursets mål er at sætte den studerende i stand til med
ingeniørmæssige metoder
-at analysere, dimensionere, realisere og teste lineære og
ulineære analog-elektroniske kredsløb ud fra givne specifikationer,
-at analysere, dimensionere, realisere og teste impulskredsløb ud
fra givne specifikationer,
-at forstå opbygningen og virkemåden af effektforstærkere.
Læringsmål:
En studerende, der fuldt ud har opfyldt kursets mål, vil kunne:
Anvende hybrid Pi samt T småsignalparameter modeller til at
analysere elektroniske kredsløb indeholdende bipolare
transistorer
Konstruere differensforstærker, strømkilder samt simple
spændingsforstærkende trin baseret på bipolare transistorer
Sammenkæde forskellige forstærkerkoblinger til en færdig
forstærker
Udvikle en effektforstærker og klassificere denne
Analysere en effektforstærkers effektforhold samt udregne
forstærkerens virkningsgrad
Undersøge om køling er nødvendigt samt om nødvendigt at udvælge
en korrekt kølemetode
Identificere en ikke ideel operationsforstærkers fejlkilder
samt vurdere deres indflydelse på et omkringliggende kredsløbs
funktion
Anvende modkobling på et forstærkerkredsløb og forudsige om
dette kredskøb er stabilt efter modkobling
Anvende integrator og schmitt trigger kredsløb baseret på
operationsforstærkere til at konstruere trekant og firkant
oscillatorer samt monostabile multivibratorer
Kursusindhold:
Differential- og flertrinsforstærkere, DC-strømkilder,
spændingsreferencer. Den ikke ideelle operationsforstærker,
bias/offset, frekvensfunktion, slew rate og power bandwith.
Modkobling for udvalgte topologier, stabilitet. Effektforstærkere,
klasse A, B og AB, virkningsgrad, forvrængning. Oscillatorer.
Modulatorer. Støjberegning.
Bemærkninger:
Der tilbydes 8 hjemmeopgaver i semester forløbet ud af disse skal
den studerende aflevere mindst 6 for at få adgang til at deltage
kan deltage i den afsluttende skriftlige eksamen.
Hjemmeopgaverne er udført således at hver studerende modtager en
individuel opgave med specifikationer der er forskellige fra alle
andre studerende.
I semesteret udfører de studerende en design opgave i grupper på 5
personer, grupperne sammensættes af underviseren. Hver gruppe
afleverer en poster der beskriver det udviklede kredsløb.
Der afsluttes med en 2 timers skriftlig eksamen, denne prøve er
udformet som en multiple choice prøve.