2015/2016

27421 Komparativ analyse af mikrobielle genomsekvenser i bioteknologi

Fra undervisningsåret 2016/2017 skifter kurset placering og undervises derefter kun i 3-ugers perioden januar.

Engelsk titel:

Comparative microbial genomics in biotechnology

Sprog:

Point( ECTS )

5

Kursustype:

Kandidat
 

Skemaplacering:

Juni og Januar

Undervisningens placering:

Campus Lyngby

Undervisningsform:

Forelæsninger
Individuelt arbejde - fremlæggelse af øvelser og resultater
Gruppearbejde - computerøvelser
Gruppearbejde - rapport

Kursets varighed:

3-uger

Eksamensplacering:

Umiddelbart efter undervisningen (3-ugers-kursus)

Evalueringsform:

Bedømmelsesform:

Anbefalede forudsætninger:

Deltagerbegrænsning:

Maksimum: 50

Overordnede kursusmål:

Formålet med dette kursus er at introducere deltagerne for typer af data og metoder til at sammenligne mikrobielle genomsekvenser med specielt fokus på bioteknologisk relevante svampe. I takt med at flere mikroorganismer bliver genomsekventeret bliver der et større behov for analysemetoder, der kan inkorporere forskellige typer data i bioteknologisk udvikling. Forskellige datatyper (genomics, proteomics, transcriptomics) kan bidrage til identifikation af target gener til udvikling af effektive produktionsstammer eller produktion af bioaktive stoffer.

Dette kursus består af tre forskellige komponenter, der vil udstyre deltagerne med værktøjer til avanceret dataanalyse af mikrobielle -omics data.

1) Kendskab til forskellige dataressourcer og hvordan data indhentes fra disse
- databaser af sekvensdata, annoteringer og eksperimentelle data
- datatyper såsom domæner, manuelt inspicerede annoteringer såsom enzyme class numbers (EC) og sekvensbaseret data som DNA, proteins, transcriptome og proteom-data
- web-download R-moduler

2) Metoder til sammenligning af genomsekvenser og relatering til bioteknologiske problemstillinger
- simple sekvensmønstre, størrelse, aminosyreprofiler, kodon brug, gendensitet og GC-indhold
- sammenligning af annoteringer, såsom sekundær metabolisme, domæner og synteseveje
- kvantitativ sammenligning, beskrivende statistik, distancematricer og hierarkisk gruppering

3) Designe og præsentere et datadrevet projekt i tekst og præsentation
- formuler et videnskabeligt spørgsmål eller en hypotese og identificere, hvilken type data der er nødvendig for at belyse disse
- præsentation af datadrevet projekt ved brug af beskrivende tal og figurer

Datasæt og forslag til hypoteser og fokusområder vil blive udleveret på kurset og vil bestå af genomsekvenser fra forskellige bakterier og mikroskopiske svampe. Metoderne fra dette kursus vil være brugbare i analyse af pro- og eukaryote genomsekvenser generelt.

Læringsmål:

En studerende, der fuldt ud har opfyldt kursets mål, vil kunne:
  • Beskrive metoder til at sammenligne mikrobielle genomer
  • Liste offentlige databaser hvor -omic data er tilgængeligt og beskrive hver data type og i hvilken biologisk sammenhæng det kan bruges
  • Relatere forskellige typer biologiske data til hinanden
  • Sammenligne genomsekvensdata på tværs af arter
  • Designe et workflow der muligører import of visualisering af genomsekvensdata i R/RStudio
  • Beskrive genomsekvensdata i informative tal og figurer
  • Forklare dataresultater og hypoteser baseret på dataanalyse
  • Bestemme en passende visualiseringsform for en bestemt type data i R/RStudio

Kursusindhold:

Dataressourcer og typer
R/RStudio, komparative analyse metoder og visualisering
Beskrivende dataanalyse
Projektarbejde i grupper, dataindsamling, analyse og præsentation
Rapportskrivning i grupper, hypotese og opgaveformulering, design af metode til dataanalyse, præsentation

Kursusansvarlig:

Tammi Camilla Vesth , tcve@bio.dtu.dk
Mikael Rørdam Andersen , Bygning 223, Tlf. (+45) 4525 2675 , mr@bio.dtu.dk

Institut:

27 Institut for Systembiologi

Tilmelding:

Hos underviser
Sidst opdateret: 21. marts, 2016