Deltagerne skal være i stand til at komme i gang med egen empirisk
forskning.
Læringsmål:
En studerende, der fuldt ud har opfyldt kursets mål, vil kunne:
Oversigt over eksisterende empiriske metoder og deres
bidrag
Læs og forstå rapporter som er baseret på empirisk
forskning
Være i stand til kritisk vurdering empirisk forskning
Find ud, hvilke empiriske metoder passer til eget PhD/MSc
forskningsprojekt
anvende empiriske forskningsmetoder til eget projekt
planlægge kontrollerede eksperimenter og surveys
kør kontrollerede eksperimenter og surveys
evaluere kontrollerede eksperimenter og surveys
plan og gennemfør qualitative forskningsprojekter
Analysére qualtiative data
Præsentere empiriske resultæter
Anvend og fremstille videnskabelige
mikro-theorier
Kursusindhold:
- Oversigt
- Empirisk Paradigmer i Sammenligning
- Planlægning af empirisk forskning
- Udførelse af empiriske forskningsprojekter
- Analyse af empiriske data
- Præsentation af forskningsresultater
Udover foredrag og øvelser, forberede og præsentere de studerende
et lille forskningsprojekt i små grupper
Litteraturhenvisninger:
J. Lazar, J. H. Feng, H. Hochheiser: Research Methods in
Human-Computer Interaction. Wiley, 2010
C. Wohlin, P. Runeson, M. Höst, M.C. Ohlsson, B. Regnell, A.
Wesslén: Experimentation in Software Engineering: An Introduction.
Kluwer Academic Publishers, 2000
S. J. Taylor, R. Bogdan: Introduction to Qualitative Research
Methods. Wiley, 1984
Bemærkninger:
-
Mulighed for GRØN DYST deltagelse:
Kontakt underviseren for information om hvorvidt dette kursus giver
den studerende mulighed for at lave eller forberede et projekt som
kan deltage i DTUs studenterkonference om bæredygtighed,
klimateknologi og miljø (GRØN DYST). Se mere på http://www.groendyst.dtu.dk
