Den studerende skal erhverve sig færdigheder i projekteringsmetodik
med vægten lagt
på projekteringforløbets indledende faser. Projektarbejdet skal
sigte mod at tilvejebringe
grundlaget for det efterfølgende Diplomingeniørprojekt B og skal
omfatte
forundersøgelser, programmering og udarbejdelse af forslag
Læringsmål:
En studerende, der fuldt ud har opfyldt kursets mål, vil kunne:
Reflektere over og vurdere afgangsprojektets
forudsætninger
Reflektere over og vurdere afgangsprojektets program
Udarbejde valg af løsninger
Analysere valg af løsninger
Begrunde valg af løsninger
Redegøre for programprojektets dokumentation
Redegøre for anvendelse af personlige og mellemmenneskelige
kompetencer
Reflektere over anvendelse af personlige og mellemmenneskelige
kompetencer
Kursusindhold:
1. Initiativfase
Valg af projektområde indenfor byggeri eller infrastruktur:
Byggeri. Arkitektur og bygningsteknik, konstruktioner,
installationer eller
Infrastruktur. Fysisk planlægning, trafik og vej,
anlægskonstruktioner, forsyning og miljø.
Ledelse og styring. Projekteringsprocesser, udførelsesplanlægning,
udførelsesprocesser.
Projektidé fremsættes. Opgavens formål og omfang beskrives.
2. Programoplæg
Med udgangspunkt i et aktuelt projekt udarbejdes programoplæg
omfattende:
- bygherrebehov og krav til bygværkets funktioner
- projektorganisation
- lokaliseringskrav
- tidsramme og økonomi
- kvalitetskrav: form og funktion samt teknik og miljø
- oversigt over kontaktpersoner
3. Program for bygværk
Ud fra behovsvurdering og funktionsanalyse granskes eksisterende
program og der udarbejdes revideret program for
Form og funktion samt teknik og miljø
4. Løsningsforslag
Foreliggende løsningsforslag granskes i forhold til reviderede
program. Revideret løsningsforslag udarbejdes og suppleres med
opfyldelse af kvalitetskrav og økonomiramme.
Projektets videnskabsteoretiske grundlag analyseres og
afrapporteres og relateres til valgte mål for innovation.
Personlige og mellemmenneskelige kompetencer: Fortsat anvendelse af
tidligere underviste metoder, dokumentation for eksternt og internt
samarbejde, dagsorden, referat. Afrapporteres i procesdokument.
Der udarbejdes resume på engelsk
Mulighed for GRØN DYST deltagelse:
Kontakt underviseren for information om hvorvidt dette kursus giver
den studerende mulighed for at lave eller forberede et projekt som
kan deltage i DTUs studenterkonference om bæredygtighed,
klimateknologi og miljø (GRØN DYST). Se mere på http://www.groendyst.dtu.dk
