Overordnede kursusmål:

- At gøre den studerende i stand til bedre at forstå og forholde sig kritisk til aktuelle forsknings-resultater inden for el og energi.
- At gøre den studerende fortrolige med videnskabelige artikler og andre publikationer inden for feltet.
- At gøre den studerende i stand til kritisk at vurdere andres og egne artikler.
- At øge den studerendes evne til at formidle og diskutere egne videnskabelige synspunkter.

Læringsmål:

En studerende, der fuldt ud har opfyldt kursets mål, vil kunne:

• Forklare rollen af videnskabelige papers i relation til den videnskabelige metode
• Beskrive IMRAD strukturen af videnskabelige papers
• Sammenfatte og evaluere andres forskningsresultater indenfor el og energi
• Identificere de vigtige bidrag af andres og egen forskning
• Identificere styrker og svagheder af et givet forskningsarbejde inden for elekstriske energisystemer
• Diskutere forskningsresultater inden for el og energi
• Relatere andres forskningsresultater til egen forskning
• Reviewe videnskabelige journal- og konferencepapers indenfor dit felt

Kursusindhold:

Kurset består af præsentationer af ph.d.-studerende af videnskabelige artikler fra anerkendte tidsskrifter. Artiklens formål, resultater og konklusioner skal præsenteres, og en kritisk stillingtagen til metode og resultat skal foretages. Den enkelte studerende skal redegøre for hvad det nye i artiklen er og for hvorledes dette kan bidrage til vedkommendes forskningsprojekt. Præsentationerne skal resultere i ét sides resume med de vigtigste resultater og konklusioner.

Litteraturhenvisninger:

Journal papers udvalgt af de studerende.

Mulighed for GRØN DYST deltagelse:

Dette kursus giver den studerende en mulighed for at lave eller forberede et projekt som kan deltage i DTUs studenterkonference om bæredygtighed, klimateknologi og miljø (GRØN DYST). Se mere på http://www.groendyst.dtu.dk

Kursusansvarlig:

Jacob Østergaard , Lyngby Campus, Bygning 322, Tlf. (+45) 4525 3501 , joe@elektro.dtu.dk