Overordnede kursusmål:

At give den studerende grundlæggende viden om biologiske moniteringsmetoder anvendt i ferskvand (søer og åer). De seneste årtier er brugen af biologiske indikatorer for at vurdere status for givne økosystemer blevet udbredt. I EU er dette blevet meget relevant efter vedtagelsen af Vandramme-direktivet i år 2000, idet medlemsstaterne her forpligter sig til at bruge biologiske indikatorer til at vurdere kvaliteten af vandsystemer. Kurset fokuserer på teoretisk gennemgang af indikatorer og standardiserede moniterings metoder, samt praktisk demonstration og medvirken til at indsamle data til brug for en biologisk funderet evaluering af forskellige vandløbstyper. Efter kurset skulle den studerende være i stand til at planlægge, udføre og vurdere biologiske moniterings-metoder.

Læringsmål:

En studerende, der fuldt ud har opfyldt kursets mål, vil kunne:

• Vurdere miljøtilstanden af et givent vandløb (strækning).
• Genkende vandløbets forskellige organismer og deres levesteder.
• Planlægge indsamling af fisk, invertebrater og planter til vurdering af miljøtilstanden i et vandløb.
• Anvende de relevante kilder til at artsbestemme organismerne.
• Bruge de relevante indikatorer og indeks.
• Vurdere styrker og svagheder ved de anvendte indsamlingsmetoder og indeks.
• Præsentere og kommunikere observationer, resultater og konklusioner af de biologiske evalueringer af miljøtilstanden med reference til den relevante litteratur.
• -

Kursusindhold:

Kurset vil fokusere på standard moniteringsmetoder for at evaluere den miljømæssige status i vandløb (og i mindre grad søer) ved hjælp af bio-indikatorer. Vi skal planlægge og udføre et moniterings-program og lære at identificere og anvende planter, smådyr og fisk som indikatorer. De data, der indsamles i felten, vil blive vurderet og anvendt i eksisterende indeks til at give en konkret karakter for miljøtilstanden.

Litteraturhenvisninger:

Noter og artikler, samt kapitler fra:
Kalff, J. (200x) Limnology. Prentice Hall. ISBN 0-13-033775-7
Sand-Jensen, K., Friberg, N. & Murphy, J. (2006) Running Waters. National Environmental Research Institute, Denmark. ISBN: 978-87-7772-929-4

Mulighed for GRØN DYST deltagelse:

Kontakt underviseren for information om hvorvidt dette kursus giver den studerende mulighed for at lave eller forberede et projekt som kan deltage i DTUs studenterkonference om bæredygtighed, klimateknologi og miljø (GRØN DYST). Se mere på http://www.groendyst.dtu.dk

Kursusansvarlig:

Niels Jepsen , Tlf. (+45) 3588 3131 , nj@aqua.dtu.dk
Dean Jacobsen , DJacobsen@bio.ku.dk