Forelæsninger, gruppearbejde og projektarbejde med udarbejdelse
af rapport
Kursets varighed:
3-uger
Evalueringsform:
Hjælpemidler:
Bedømmelsesform:
Anbefalede forudsætninger:
Deltagerbegrænsning:
Minimum 15 Maksimum: 40
Overordnede kursusmål:
Udvikling af nye teknologier kræver mere end blot en økonomisk
cost-benefit analyse af produktion og performance. Der er mange
aspekter, som kan have indflydelse på teknologiens succes.
I dette kursus undersøger vi, hvordan vi kan optimere
udviklingsprocessen for nye teknologier ved at vurdere potentialer
og faldgruber.
Vi definerer dette som en bæredygtig innovationsproces, der er en
målrettet proces af balancerede overvejelser vedrørende hvilke
aspekter som kan påvirke en optimal udvikling af en ny teknologi,
bla.:
-Aktørnetværk analyse vedr. de parter, som har indflydelse i det
teknologiske område
-Analyse af "governance" og udvikling af regulering og
lovgivning indenfor området
-Livscyklustjek af produktet og veje til miljømæssig optimering af
dette
-Forsyningssikkerheden af de nødvendige ressourcer
-Toksikologiske og økotoksikologiske aspekter
-Den historiske udvikling indenfor området, konkurrerende
teknologier, grundlæggende begrænsninger og fremtidig
markedsanalyse
Læringsmål:
En studerende, der fuldt ud har opfyldt kursets mål, vil kunne:
Forklare hvordan mikro- og nanoteknologi anvendes i et bredt
spekter af produkter og give eksempler på den historiske
udvikling
Demonstrere overblik over basale risikofaktorer for human og
økotoksikologi og kende til historiske og mulige fremtidige
eksempler på disse og på forsigtighedsprincippet
Beskrive nuværende diskussioner om sociale og miljømæssige
fordele og risici af nanoteknologi og hvordan
"governance" og lovgivning ændres indenfor området
Udvikle en passende metode til at udføre teknologivurdering af
et udvalgt nyt produkt og vurdere dets potentielle markedsfordele
og ulemper baseret på den begrænsede tilgængelige information
Gennemføre en grundlæggende teknologivurdering af et
nanoteknologisk produkt under udvikling
Indsamle ny information til LCA af en ny teknologi
Gennemføre en basal livscyklusscreening af et produkt, som
involverer ny teknologi i forhold til et eksisterende produkt
Vurdere kvaliteten af de funde data og hvordan usikkerhed og
antagelser påvirker resultater og konklusion
Planlægge og udføre interviews med interessenter
Gennemføre en aktør-netværksanalyse af en nanoteknologi
Arbejde i en gruppe på at genemføre teknologivurderingen og
beskrive resultaterne i en rapport som kan udleveres til
interessenterne,samt præsentere og forsvare sit
arbejde
Kursusindhold:
Dette kursus har til formål at den studerende får erfaring med
gennemførelse af en analyse, som kombinerer en række aspekter med
henblik på at optimere en succesfuld produkt innovationsproces.
Med mikro- og nanoteknologi som eksempel på et teknologisk område i
stor udvikling, undersøger vi eksempler på bæredygtig innovation
kombineret med state-of-the-art litteratur for at give et overblik
over metoder anvendt til at guide udviklingen.
Derefter formuleres eget projekt og der arbejdes i grupper på de
udvalgte cases. Ved slutningen af kurset præsenteres analysen i
klassen samt i en rapport. Målet er at der skal redegøres for valg
af metode samt formuleres en begrundet anbefaling til optimal
videreudvikling af den undersøgte teknologi. Præsentationen kan
også anvendes til "Grøn dyst".
Cases vil typisk baseres på et virksomhedssamarbejde, et
forskningsprojekt eller en teknologi den studerende finder
interessant med henblik på at identificere nye potentialer for
innovation og udvikling - måske ovenikøbet i de videre studier og
arbejde efter kurset.
Kurset giver således en funktionel introduktion og hands-on
erfaring med gennemførelse af basal aktørnetværk analyse,
livscyklusscreening, og teknologivurdering. Med det korte
kursusforløb opnås dog ikke en fuldt uddybet forklaring på
metoderne.
Mulighed for GRØN DYST deltagelse:
Dette kursus giver den studerende en mulighed for at lave eller
forberede et projekt som kan deltage i DTUs studenterkonference om
bæredygtighed, klimateknologi og miljø (GRØN DYST). Se mere på
http://www.groendyst.dtu.dk