Kurset giver den studerende en forståelse for opbygningen af bioteknologi bacheloruddannelsen samt mulighederne for at målrette sit studium i en specifik retning. Kurset giver deltagerne et indblik i bioteknologiingeniørens arbejdsområder, samt en forståelse for samspillet mellem bioteknologisk grundvidenskab og anvendte aspekter. I kurset bliver deltagerne trænet i intellektuelle kompetencer som projektarbejde, generel formidling, udarbejdelse af rapport i form af et bogkapitel, PowerPoint præsentationer og mundtlig formidling.

• Forklare relationerne mellem begreberne bioteknologi, systembiologi, biokemi, molekylærbiologi, bioinformatik og fermenteringsteknologi.
• Beskrive eksempler på en bioteknologi-ingeniørs arbejdsopgaver.
• Identificere og forklare sammenhængen mellem bioteknologisk grundviden (fra kurset Biovidenskab, 27002) og anvendte aspekter.
• Foretage en simpel litteratursøgning og uddrage det faglige indhold af en simpel videnskabelig artikel indenfor det bioteknologiske område.
• Indgå i et effektivt gruppearbejde.
• Skriftligt formidle de vigtigste aspekter af et bioteknologisk emne med gymnasieelever på biologi A eller bioteknologi A niveau som målgruppe.
• Udvælge eller udføre illustrationer som kan hjælpe til forståelse af bioteknologiske problemer.
• Designe PowerPoint slides med eget undervisningsmateriale.
• Mundtlig fremlægge eget undervisningsmateriale.
• Planlægge sit eget studieforløb i overensstemmelse med DTU’s regler, imod specifikke studieretninger på kandidatuddannelserne.
• Redegøre overordnet for det faglige indhold i bioteknologi bachelor uddannelsen.
• Redegøre for de vigtigste principper for effektiv studieteknik.

Kurset omfatter hele 13-ugersperioden og 3-ugersperioden i januar. Kurset har to dele som gradvist afløser hinanden. I startfasen koncentreres der mest på emner indenfor studieteknik og forståelse af uddannelsens elementer for at ruste den studerende til aktiv selvledelse. Gennem en introduktion til forskning og undervisning på DTU Systembiologi skiftes fokus gradvist til det faglige projekt som vejledes af en forsker fra DTU Systembiologi. I den første del af projektet som strækker sig over resten af 13-ugersperioden dykkes der ned i et specifikt emne fra pensum i kurset Biovidenskab (27002), som belyses ved hjælp af mere avancerede litteratur. Denne fase munder ud i at der skrives en introduktion til emnet, som fremlægges med en PowerPoint præsentation på en kursuskonference på den sidste kursusdag inden jul.

I 3-ugersperioden efter deltagerne har været til eksamen i biovidenskab fokuseres der på de anvendelsesorienterede aspekter af de biologiske emner fra efteråret. Der læses videnskabelige artikler og der søges eventuelt konsulentbistand i industrien eller på DTU. Projektet er vejledt af samme DTU forsker som i den tidligere fase. Gruppearbejdet vil blive afløst af kortere seancer med inviterede gæsteforelæsere fra DTU eller industrien. Gruppearbejdet afsluttes med en sammenfatning af det bearbejdede materiale fra begge perioder i et kort kapitel, som sammen med de øvrige kapitler fra holdet samles i et hæfte med lærebogsmateriale tiltænkt gymnasielever på biologi/bioteknologi A niveau. På kursets sidste dag bliver hæftet udleveret til alle deltagere. Dette sker på en konference, hvor alle projekterne kort fremlægges af grupperne.

Evalueringen sker på baggrund af det skrevne kapitel, PowerPoint fremlæggelser i forbindelse med de to konferencer, med inddragelse af projektgruppernes effektivitet og smidighed.

Kurset er en obligatorisk del af bachelorforløbene i Bioteknologi.

Kontakt underviseren for information om hvorvidt dette kursus giver den studerende mulighed for at lave eller forberede et projekt som kan deltage i DTUs studenterkonference om bæredygtighed, klimateknologi og miljø (GRØN DYST). Se mere på http://www.groendyst.dtu.dk/kursustilmelding.aspx