Kurset indøver selvstændighed og faglig modenhed ved at træne de studerende i at arbejde med alle faser i et trafik og transportprojekt på egen hånd. Kurset samler op på de erfaringer de studerende har gjort sig under deres praktikforløb og gør dem klar til at arbejde selvstændigt med afgangsprojektet. Projektet udføres således individuelt af de studerende og udarbejdes løbende henover undervisningsperioden.
Læringsmål:
En studerende, der fuldt ud har opfyldt kursets mål, vil kunne:
Afgrænse en kompleks og åben problemstilling inden for trafik- og transport samt formulere en arbejdstese for problemstillingen, herunder opstille fagspecifikke mål for projektet
Opstille en detaljeret tids- og arbejdsplan, og i relation hertil klare delmål for projektforløbet
Styre projektforløbet efter tids- og arbejdsplanen samt opdatere planen når det er påkrævet
Indgå i en konstruktiv løbende dialog med den fagspecifikke vejleder, herunder udarbejde tilstrækkeligt materiale forud for vejledermøder
Søge og vurdere relevansen af teknisk information, og benytte denne i projektet
Forfølge og besvare de fagspecifikke mål for projektet
Diskutere etiske problemstillinger og anvende sin professions etik ved en konkret problemstilling
Anvende og vurdere teknologiske løsninger ud fra principper om etik og bæredygtighed
Identificere egne styrker og svagheder inden for personlige, sociale og generiske professionelle færdigheder samt professionsrettede ingeniørkompetencer med henblik på at anvende/håndtere dem på relevante måder
Rapportere de opnåede resultater struktureret, fyldestgørende, kortfattet, klart, kritisk vurderende/konkluderende i overensstemmelse med god skik for skriftlig fremstilling inden for fagområdet
Forsvare den udarbejdede rapport ved en mundtlig fremstilling og indgå i en detaljeret diskussion af kritikken af den udarbejdede rapport
Kursusindhold:
Kurset er opbygget som en direkte efterfølger til diplomingeniørstudiet i trafik og transports praktikforløb og der vil i de første uger af kurset dels blive arbejdet med at samle op på den læring de studerende har haft i gennem deres praktikforløb dels give de studerende kendskab til informationssøgning. Herefter tager kurset udgangspunkt i en konkret problemstilling inden for planlægning af trafik og transport som den studerende ønsker at arbejde med. Problemstillingen kan være inspireret af eller evt. direkte mødt tidligere på studiets første fire semestre eller være et emne som den studerende har beskæftiget sig med under sit praktikforløb.
Der arbejdes med et større trafik og transportprojekt, hvor alle faser inkluderes, dette omfatter således problemafgrænsning, litteratursøgning, metodevalg, problemløsning, afprøvning, vurdering af resultater og skriftlig samt mundtlig afrapportering. Hver studerende tilknyttes en vejleder som kan yde faglig såvel som procesmæssig assistance gennem projektforløbet. Den studerendes evne til at opfylde læringsmålene vedr. det procesmæssige evalueres blandt andet gennem dokumentation fra projektforløbet i form af f.eks. den udarbejdede problemafgrænsning, arbejds-/tidsplaner osv.
Kurset evalueres dels i form af den udarbejdede rapport dels i form af den mundtlige eksamen. Rapporten såvel som den mundtlige eksamen evalueres af den faglige vejleder og uddannelsens studieleder.
Mulighed for GRØN DYST deltagelse:
Dette kursus giver den studerende en mulighed for at lave eller forberede et projekt som kan deltage i DTUs studenterkonference om bæredygtighed, klimateknologi og miljø (GRØN DYST). Se mere på http://www.groendyst.dtu.dk/kursustilmelding.aspx
