Det overordnede formål er at sætte den studerende i stand til at anskue en teknisk problemstilling i et erhvervs- og samfundsmæssigt perspektiv. Den studerende skal kunne analysere den tekniske problemstilling på baggrund af teorier om økonomi, ledelse og organisation. De studerende skal lære at arbejde med en åben problemstilling i et tværfagligt projekt-samarbejde.
Læringsmål:
En studerende, der fuldt ud har opfyldt kursets mål, vil kunne:
Forstå og gengive udvalgte teorier indenfor økonomi, ledelse og organisation
Udvælge og forklare hvilke teorier inden for økonomi, ledelse og organisation, der kan anvendes i en analyse af de forretningsmæssige og samfundsmæssige perspektiver ved en eller flere tekniske problemstillinger
Analysere en teknisk problemstilling ud fra strategiske, taktiske og operationelle perspektiver
Analysere en konkret udviklingsproces ud fra et ledelsesmæssigt og samarbejdsmæssigt perspektiv – herunder reflektere over egne erfaringer med gennemførelse og ledelse af projekter i team
Redegøre for mulige ledelsesmæssige, organisatoriske og økonomiske foranstaltninger der kan fremme ingeniørers arbejde med teknologisk udvikling.
Redegøre for mulige ledelsesmæssige, organisatoriske og økonomiske foranstaltninger der kan fremme virksomhedens strategiske mål for teknologisk udvikling og innovation.
Redegøre for de samfundsmæssige og forretningsmæssige perspektiver og udfordringer ved en given teknologisk udvikling
Give en mundtligt og skriftlig fremstilling af en syntese mellem ledelse, organisation og økonomi og de samfundsmæssige og forretningsmæssige perspektiver ved en teknologi under udvikling.
Fremstille og argumentere for projektets løsning på de iagttagne udfordringer.
Redegøre for hvordan forandringer af virksomhedens ledelse og organisation - herunder organiseringen af ingeniørarbejdet - kan gennemføres
Kursusindhold:
De studerende introduceres til et bredt udsnit af teorier indenfor økonomi, ledelse og organisation omhandlende strategi og forretningsforståelse, økonomi og forretningsudvikling, innovation samt organisering og ledelse af vidensarbejde.
De studerende præsenteres for en række cases i form af oplæg fra en eller flere virksomheder. Informationerne om virksomhederne skal analyseres i projekt rapporten.
De studerende skal arbejde i projektgrupper og udarbejde en rapport og en poster.
Bemærkninger:
Kandidatstuderende, for hvilke kurset er obligatorisk, har fortrinsret
