At sætte deltagerne i stand til at benytte operationsanalysens modeller og metoder til at formulere og løse beslutningsproblemer i forbindelse med planlægning af transport af gods eller personer. I praksis resulterer problemformuleringen ofte i en model, der kun kan løses med en specielt tilpasset metode. Derfor tilstræber kurset at sætte deltagerne i stand til selv at udforme løsningsmetoder ved videreudvikling og sammensætning af kursets metoder.
Læringsmål:
En studerende, der fuldt ud har opfyldt kursets mål, vil kunne:
Huske de mest almindelige modeller i ruteplanlægning
Beskrive de mest almindelige løsningsmetoder i ruteplanlægning
Modellere og løse den handelsrejsendes problem og simple ruteplanlægningsproblemer
Identificere og genkende delmodeller i ruteplanlægningsproblemer
Forklare de mest almindelige forudsætninger for en ruteplanlægningsmodel
Beskrive fundamentale modeller og løsningsmetoder i ruteplanlægning for kanterne i et netværk
Forklare de enkelte delprocesser i schedulering af mandskab og fysisk materiel i et køreplansbaseret transportsystem
Formulere matematiske optimeringsmodeller til løsning af planlægningsproblemer for mandskab og fysisk materiel
Implementere og løse planlægningsproblemer for mandskab og fysisk materiel ved hjælp af et matematisk modelleringssprog
Kursusindhold:
Den handelsrejsendes problem. Modeller og løsningsmetoder for ruteplanlægning. Ruteplanlægning med tidsvinduer. Ruteplanlægning for kanterne i et netværk. Planlægning af køreplanbaserede transportsystemer (bus-, tog- og flytrafik). Planlægning af fysisk materiel og mandskab.
Bemærkninger:
Kurset dækker sammen med 13430 Matematisk modellering af godstransport og 13435 Optimering af operationelle transportsystemer et bredt spektrum inden for emnet anvendelse af operationsanalyse som et planlægningsværktøj i forbindelse med transportsektoren. Kurset er kvantitativt orienteret og forudsætningerne inden for matematisk modellering er derfor vigtige. Kursusformen er uformel og forudsætter en aktiv medvirken fra deltagerne.
