At give en indføring i risikovurdering af kemiske stoffer. Redskaber til bedømmelse af skæbne og effekter af kemikalier i miljøet udgør en central del af kurset.
Læringsmål:
En studerende, der fuldt ud har opfyldt kursets mål, vil kunne:
Definere og beskrive basale begreber og termer i miljørisikovurderingen
Indsamle relevante data vedr. kemikaliers miljømæssige skæbne og effekter fra internet, håndbøger og databaser
Fortolke fysisk-kemiske data for kemikalier i relation til miljømæssig skæbne
Kvantificere kemikaliers miljømæssig skæbne under ligevægtsbetingelser
Fortolke resultater fra standardiserede bionedbrydelighedstest
Gennemføre økotoksikologiske laboratorietests med kemikalier
Analysere data og vurdere resultater af økotoksikologiske tests
Beskrive testresultater i tekniske laboratorierapporter
Klassificere kemikalier i overensstemmelse med regulatoriske retningslinier for risikovurdering
Summere og evaluere egne og litteraturdata i miljøprofiler af organiske kemikalier.
Kursusindhold:
Kurset fokuserer på farlighedsidentifikation og -vurdering af organiske kemikalier i miljøet. I den forbindelse er eksponering og effekter i miljøet de centrale parametre, og disse gennemgås og ses i sammenhæng med internationale (især EU) procedurer til miljørisikovurdering af kemikalier. Eksponeringsvurderinger dækker den miljømæssige skæbne af stofferne i forskellige dele af miljøet dvs. transport, nedbrydning og fordeling af stoffer. Disse processer relateres til fysisk-kemiske og struktur egenskaber af stofferne og til delmiljøernes egenskaber (vand, akvatiske organismer, jord og luft). Beregningsøvelser og computermodeller inddrages for illustrere den miljømæssige skæbne. Effektvurderinger dækker økotoksikoligske effekter af kemikalier. Til undervisningen heri anvendes dels forelæsninger, men også laboratorieøvelser, hvor deltagerne opnår basale færdigheder i at gennemføre og vurdere resultater opnået ved de økotoksikoligske test, der danner grundlag for f.eks. godkendelse af kemiske stoffer (tests med alger og krebsdyr).
