2007/2008

02454 Kognitive Systemer

Engelsk titel: 


Cognitive Systems

Sprog:


Point (ECTS )

  5

Kursustype:   

 
Civil- Videregående Kursus


Skemaplacering:

E4A

En enkelt 2-timers forsøgssession udenfor skema kan være påkrævet


 

Undervisningsform:

Kurset består af tre dele:

1. Foredrag om kognitiv psykologi herunder perception, sprog, hukommelse og tænkning

2. Matlab øvelser i eksperimentel psykologi og kognitive modeller som vil give de studerende praktisk erfaring med nogle af værktøjerne i kognitiv psykologi

3. Perspektiverende gæsteforelæsninger

Kursets varighed:

13-uger

Eksamensplacering:

E4A 

Evalueringsform:

Varighed eksamen:

Hjælpemidler:

Bedømmelsesform:

Faglige forudsætninger:

,
                                          

Deltagerbegrænsning:

Maksimum:  30
 

Overordnede kursusmål:

Både mennesker og computere processerer information. Mennesker gør måske mere end det, men evnen til at processere information er afgørende for menneskelig kognition. Mange problemer i informatik og datalogi er trivielle for mennesker men meget svære for maskiner som f.eks. indholdsbaseret søgning, beslutningstagning eller navigation. De kognitive og neurale videnskaber har inspireret mange forsøg, som f.eks. neurale netværk, på at løse sådanne opgaver. Omvendt har nye udviklinger i datalogi og matematisk modelering, som f.eks. Independent Component Analysis og bayesisk sandsynlighedsteori inspireret kognitiv videnskab. Derudover kan kognitiv psykologi også fremme forståelsen af brugerflader. Derfor er kognitiv videnskab højest relevant for ingeniøren som er interesseret i intelligent signalbehandling, informatik og brugerflader.


Læringsmål:

En studerende, der fuldt ud har opfyldt kursets mål, vil kunne:

  • Være i stand til at beskrive de vigtigste teorier i kognitiv psykologi inklusive teorier indenfor perception, sprog, hukommelse og tænkning
  • Være i stand til at diskutere grundlæggende begreber indenfor kognitiv psykologi
  • Udføre et prædefineret psykologisk eksperiment
  • Udføre en kvantitativ analyse af grundlæggende psykologiske forsøgsparadigmer
  • Give en teoretisk baseret vurdering af et psykologisk eksperiment
  • Designe et psykologisk eksperiment med standard forsøgsparadigmer
  • Forklare, med egne ord, principper bag matematiske modeller i kognitiv psykologi
  • Analysere grundlæggende matematiske modeller af menneskelig kogntion v.h.a. Matlab eller lignende programmeringsværktøj
  • Nævne de vigtigste billeddannelsesteknikker indenfor neurovidenskab; forklare deres anvendelse indenfor kognitiv psykologi og sammenligne de begrænsinger og muligheder som disse teknikker tilbyder.
  • Identificere og diskutere områder indenfor informationsteknologi hvor kognitiv psykologi finder anvendelse.


Kursusindhold:

Kurset gennemgår de grundlæggende kognitive teorier omkring perception, opmærksomhed, hukommelse, sprog, beslutningstagning og tænkning.

Kurset vil belyse kognitionspsykologiens berøringsflade med de tekniske videnskaber hovedsageligt igennem gæsteforelæsninger.

Kurset vil også give de studerende praktisk erfaring med metoder indenfor eksperimentel psykologi og matematisk modelering af kognitive fænomener.


Kursusansvarlig:

Tobias Andersen, 321, 125, (+45) 4525 3687, ta@imm.dtu.dk  

Institut:

02 Institut for Informatik og Matematisk Modellering

Tilmelding:

I CampusNet, 3. september 2007

Nøgleord:

Kognition, Psykologi, Informatik