Kursen har till mål att ge studenten en kunskap om och förståelse för de olika sätt som terrorism samverkar med utvecklingen inom teknik och vetenskap. Genom studier av terrorismens historiska och samtida utveckling analyseras den roll som vetenskap och teknik har spelat i dess utveckling and därmed ger studenten en större historisk förtrogenhet och kritisk förståelse för teknologi- och vetenskaphistorien och för terrorismen som historiskt och samtida fenomen.
Efter kursen kommer studenten att kunna igenkänna, beskriva och särskilja olika former av terrorism och kritiskt förklara, analysera och utvärdera dess beroende och kopplingar till vetenskaplig och teknisk utveckling.
Kursusindhold:
Kursen består av tre sammanvävda delar. Först ger den en översikt av utvecklingen från 1800-talet till 2000-talet av hur teknik och vetenskap har format terrorismen som ett historiskt och samtida fenomen genom nya verktyg för terrorister och för terroristbekämpning. Kursen är uppbyggd av ett antal fallstudier av utvecklingen av nya verktyg för terrorister som dynamitbomben, kärnvapen och biologiska vapen, tortyr, flygplanskapningar, IED, självmordsbombare och antiterrorism teknologier.
Den andra delen består av att problematisera och konceptualisera terrorism som ett samhälleligt och kulturellt fenomen med sådana frågeställningar som f¨ljande: Vad är terrorism? Finns det olika typer av terrorism? Vad är dess ursprung och orsakerÄr terrorister onda, sinnesjuka eller rationella? Existerar det en ny massförstörelsevapenbaserad terrorism? Vilken roll spelar ideologi ocgh religion i dess utveckling? Finns det några mönster i dess utveckling?
Den tredje delen tränar studenten i den historiska forskningens metoder såsom källkritik och argumentationsanalys. Detta består delvis också i att genomföra, författa och presentera en kort skriftlig historisk uppsats.
Litteratur::
Bruce Hoffman, "Inside Terrorism", 2nd rev. & expanded ed. (Columbia University Press, 2006) Arikelkompendium
