Kurset giver de studerende erfaring med at anvende redskaber til produktlivsdesign baseret på arbejde med en case for et produkt/service system, dvs. et produkt eller et (for)brugsområde.
Gennem projektarbejdet får de studerende færdigheder i at: - Identificere miljøproblematikker og analysere dem i et kredsløbsperspektiv i forhold til aktører og interessenter. - Syntetisere nye miljøforbedrede løsninger baseret på overvejelser om bl.a. muligheder ved at kombinere produkt- og servicetilgange til et (for)brugsområde. Løsningsovervejelserne udvikles ved hjælp af metodiske værktøjer til produktlivsorienteret design med baggrund i forudgående analyser af den nuværende situation - Udarbejde strategier for realiseringen af produkt-/servicebaserede strategier under inddragelse af bl.a. scenarieteknikker.
Kursusindhold:
Projektarbejdet foregår i grupper af 5-6 studerende og indeholder tre delelementer:
1. Et produktlivsgalleri som udarbejdes på baggrund af en produktlivsanalyse og en diagnose for et produkt, et system eller et (for)brugsområde. Der redegøres for relevante miljøforhold og deres sociale og institutionelle forankring i leverandører, brugere, infrastruktur og andre støttefunktioner.
2. En diskussion af fokus og målsætning for den efterfølgende redesignproces, som etableres på baggrund af en systematisk kortlægning af produktlivsforløbet. Processen gennemføres ved hjælp af systematiske værktøjer til kortlægning af aktør-netværksrelationer, brugere og aktiviteter.
3. Udvikling af et nyt koncept for det pågældende produkt- eller (for)brugsområde med væsentligt forbedret miljøperformance i grupperne. Konceptet skal inddrage overvejelser om mulighederne i en kombineret produkt- og servicetilgang. Der bruges scenarieteknikker til at beskrive konceptet og de nødvendige forudsætninger for at det kan realiseres.
Projektet er knyttet til 41051 Miljøforhold og produktliv, som introducerer til hovedparten af de værktøjer til produktlivsorienteret design og analyse af aktørnetværksrelationer m.m. der bruges i forbindelse med projektarbejdet.
Bemærkninger:
Kurset er en integreret del af 5. semester på bacheloruddannelsen i design & innovation. Studerende optaget her har fortrinsret til kurset.
