F2A,
E2A
Skriftlig eksamen og bedømmelse af rapport.I løbet af semesteret stilles 4 mindre prøver. Disse udgør en del af den skriftlige eksamen.Dette er uddybet efterfølgende under bemærkninger.
Evalueringsform:
Bedømmelsesform:
Overordnede kursusmål:
At sætte den studerende i stand til at kombinere analog og digitalteknik til et mindre elektronisk kredsløb ved at - anvende systematiske metoder til analyse af lineære elektriske kredsløb - forstå dioders og transistorers virkemåder. - analysere og designe kombinatoriske kredsløb, tællere og andre simple synkrone sekvensnetværk - implementere et design på en programmerbar kreds ved hjælp af en softwarepakke (for tiden anvendes PGA'er og Xilinx Foundation). Designet baseres på hardwarebeskrivelse med et tegneprogram(Schematic).
Kursusindhold:
- DC: Beskrivelse af kredsløb opbygget af lineære komponenter. - maske og knudepunktsligninger. - seriel og parallel netværk for enporte. - styrede kilder - ideel operationsforstærker - at anvende grundlæggende elektriske målemetoder - dioden - dioden som ensretter - statisk arbejdslinie, arbejdspunkt - bipolær transistor, DC karakteristikfelter - FET, DC karakteristikfelter - Boolsk algebra, sandhedstabeller, Karnaughs metode, hazard, timing diagrammer, talsystemer, binær aritmetik, koder. - Multiplekser, dekodere, enkodere, komparatorer, addere, tri-state, flipflops, synkrone tilstandsmaskiner, tællere, skifteregistre. - Design og implementering af mindre systemer, der består af en kombination af analog og digital hardware. - Dokumentation og rapportskrivning.
Bemærkninger:
Kurset er i 13-ugerperioden tilrettelagt med to parallelle forløb: Analog elektronik og digital elektronik. I 3-ugerperioden gennemføres et større fælles projekt. Den skriftlige eksamen består af 4 mindre prøver i semesteret og en skriftlig prøve i eksamensperioden. Karakteren for den skriftlige eksamen fastsættes på grundlag af de tre bedste besvarelser fra de 4 mindre prøver (40%) og prøven i eksamensperioden (60%). Der gives karakter i 13-skalaen. En vejledende karakter (i en %-skala)
