Den studerende får forståelse for samspillet mellem teknologi og mennesker, viden, kultur, økonomi og politik fra oldtiden og til i dag. Gennem arbejdet med historien udvikles den historiske bevidsthed, den kritiske forståelse af kildematerialer samt grundlæggende viden om tilgange til teknologihistorie. Desuden udvikles færdigheder i formidling og argumentation. En studerende, der fuldt ud har opfyldt kursets mål, vil kunne:

• Vurdere forholdet mellem en historisk tidsalder og teknologien i den periode
• Eksemplificere elementer af de komplekse vekselvirknkninger mellem teknologi, kultur, økonomi, viden og samfund gennem tiden
• Anvende historiske metoder og identificere hvilken teknologihistorisk skole en metode tilhører
• Hurtigt overskue store infomationsmængder og identificere de centrale argumenter i bøger og artikler om teknologihistorie
• Identificere stærke og svage punkter i argumenter i præsentation af historie
• Formulere sammenhængen mellem evidence og fortolkning i historiefagligt materiale
• Anvende kilder, kildekritik og akademiske referenceteknikker
• Præsentere ovenstående i skriftlig og mundtlig fremstilling, struktureret og med gode argumenter
• Analysere en historisk problemstilling
• Udvælge et teknisk relevant historisk emne til analyse i et essay. Identificere vigtige spørgsmål til besvarelse. Udvælge og kritisk sammenligne kilder relateret til emnet. Præsentere analysen og konklusionen koncist.
• Skabe og dokumentere sporbarhed i egen læring og historiske undersøgelser

Vi laver nedslag i teknologihistorien fra oldtiden til i dag gennem forelæsninger, artikler, film, historiske artefakter, studenterøvelser og -præsentationer samt ekskursioner til udstillinger og historiske steder. Vi tager et holistisk blik på teknologien og de sociotekniske netværk.

Dette suppleres med dybere analyse af forskellige temaer som forholdet mellem opfindelse og det gamle, hverdagens teknologi, militær og teknologi, medicin og kroppen, bæredygtighed, brugere og industri. Emnekredsen spænder vidt fra kraftkilder over vand, ressourcernes samspil med teknologien, eksperter, den moderne idé, systemteknologier, og eksperternes rolle Dette kursus kræver evnen til at arbejde med komplicerede argumenter, læse lange tekster og at præsentere dette på en avanceret måde mundtligt og skriftligt. Det anbefales kun til studerende (1) der er gode til engelsk eller (2) der er gode til dansk og som samtidigt kan læse og forstå skriftlig eller mundtligt præsenteret engelsk. 02. maj, 2025